Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
Câu 4. Đây là câu mở đầu một đoạn văn nghị luận trong bài làm của học sinh: "Với Thúy Kiều, Nguyễn Du vừa gợi tả vẻ đẹp hình thức vừa nhấn mạnh vẻ đẹp tài năng, tâm hồn của nàng". Lấy câu văn trên làm câu chủ đề, em hãy viết tiếp khoảng 12 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phương thức Tổng hợp - Phân tích - Tổng hợp, trong đoạn có sử dụng 1 câu ghép
Trong cuộc sống của mỗi con người có lẽ ai cũng đã từng trải qua những chuyện vui buồn để rồi từ đó cho ta bài học thật ý nghĩa thật khó quên. Em hãy viết 1 bài văn kể lại câu chuyện đáng nhớ của bản thân để mang đến cho mọi người một thông điệp thật ý nghĩa
Câu 1: Nêu một tác phẩm văn nghệ mà em yêu thích và phân tích ý nghĩa, tác động của tác phẩm ấy đối với mình?
Câu 2: Viết một đoạn văn với đề tài tự chọn, trong đó có sử dụng các câu có chứa khởi ngữ và thành phần biệt lập?
Câu 3: Thế nào là phép phân tích và tổng hợp?
Câu 4: “ Một điều nhịn là chín điều lành”. Vận dụng thao tác lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn nêu suy nghĩa của em về câu tục ngữ trên?
Câu 5 : Trình bày khái niệm liên kết câu và liên kết đoạn văn?
Câu 6: Viết ba đ...
Đọc tiếp
Câu 1: Nêu một tác phẩm văn nghệ mà em yêu thích và phân tích ý nghĩa, tác động của tác phẩm ấy đối với mình?
Câu 2: Viết một đoạn văn với đề tài tự chọn, trong đó có sử dụng các câu có chứa khởi ngữ và thành phần biệt lập?
Câu 3: Thế nào là phép phân tích và tổng hợp?
Câu 4: “ Một điều nhịn là chín điều lành”. Vận dụng thao tác lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn nêu suy nghĩa của em về câu tục ngữ trên?
Câu 5 : Trình bày khái niệm liên kết câu và liên kết đoạn văn?
Câu 6: Viết ba đoạn văn, trong đó sử dụng các từ ngữ: “Tuy”, “Vì vậy”, “Tóm lại”, làm phương tiện liên kết?
Viết đoạn văn ngắn 7 - 10 câu suy nghĩ về câu nói : Được sống trong tình yêu thương là một niềm hạnh phúc lớn
Viết đoạn văn khoảng 10-12 câu nghị luận về ngôn ngữ của học sinh ngày nay?
Câu 1: Lập sơ đồ các bộ phận hợp thành của nền văn học Việt NamCâu 2: Thế nào là văn học dân gian, nêu đặc trưng vai trò ý nghĩaCâu 3: Văn học viết gồm mấy bộ phận? Nêu các tác phẩm tiêu biểu của văn học viết và đặc điểm của văn học viết?Câu 4: Nền văn học Việt Nam chia làm bao nhiêu giai đoạn? Nêu đặc điểm lịch sử và đặc điểm văn học của từng giai đoạn?
Đọc tiếp
Câu 1: Lập sơ đồ các bộ phận hợp thành của nền văn học Việt Nam
Câu 2: Thế nào là văn học dân gian, nêu đặc trưng vai trò ý nghĩa
Câu 3: Văn học viết gồm mấy bộ phận? Nêu các tác phẩm tiêu biểu của văn học viết và đặc điểm của văn học viết?
Câu 4: Nền văn học Việt Nam chia làm bao nhiêu giai đoạn? Nêu đặc điểm lịch sử và đặc điểm văn học của từng giai đoạn?
Viết đoạn văn nghị luận làm sáng tỏ ý kiến 'Bàn tay có rộng mở trao ban tâm hồn mới ngập tràn vui sướng''
Ở bài thơ Bếp lửa ( Bằng Việt) trong dòng hồi tưởng , người cháu nhớ lại:….” Năm ấy là năm đói mòn mỏi”…rồi trở về thực tại:” Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàuCó lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngảNhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:– Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?…”( Trích ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015)1. Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.2.”Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi” được nhắc tới trong bài thơ gợi nhớ về thời điểm nào của đất nước? Việc nhà thơ tách từ “mòn mỏi” đ...
Đọc tiếp
Ở bài thơ Bếp lửa ( Bằng Việt) trong dòng hồi tưởng , người cháu nhớ lại:
….” Năm ấy là năm đói mòn mỏi”…
rồi trở về thực tại:
” Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả
Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:
– Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?…”
( Trích ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015)
1. Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
2.”Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi” được nhắc tới trong bài thơ gợi nhớ về thời điểm nào của đất nước? Việc nhà thơ tách từ “mòn mỏi” để ghép thành đói mòn đói mỏi có tác dụng gì?
3. Viết một đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) làm rõ tình cảm sâu nặng của cháu đối với bà ở khổ thơ trên trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và một câu bị động (gạch dưới từ ngữ dùng làm phép nối và câu bị động)
4. Hãy nêu tên một tác phẩm khác trong chương trình môn Ngữ Văn cấp trung học cơ sở cũng viết về tình cảm bà cháu và ghi rõ tên tác giả.
Viết đoạn văn (khoảng 10 dòng) triển khai cho vấn đề nghị luận lão Hạc là người cha hết mực yêu thương con và là người giàu lòng tự trọng