Soạn văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
4. Dùng các tình thái từ để biến đổi các câu trần thuật sau thành các câu nghi vấn hoặc cảm thán hoặc cầu khiến. Đặt ra tình huống giao tiếp có thể sử dụng câu đó.
a. Mẹ về rồi.
b. Nam đi bơi.
c. Hôm nay là chủ nhật.
d. Đây là quyển truyện của Nam.
4. Dùng các tình thái từ để biến đổi các câu trần thuật sau thành các câu nghi vấn hoặc cảm thán hoặc cầu khiến. Đặt ra tình huống giao tiếp có thể sử dụng câu đó.
a. Mẹ về rồi.
b. Nam đi bơi.
c. Hôm nay là chủ nhật.
d. Đây là quyển truyện của Nam.
viết đoạn văn về chủ đề học tập có sử dụng trường từ vựng, từ tượng hình, từ tượng thanh
Viết 1 đoạn văn chủ đề mùa xuân trong đó có sử dụng câu cảm thán và trần thuật và nếu tác dụng của câu cảm thán và trần thuật vừa tìm được
(Giúp mình với ạ mình đang cần gấp lắm)
Xem chi tiết
Viết một đoạn văn ngắn 5-6 câu có sử dụng 4 kiểu câu: trần thuật,nghi vấn,cảm thán,cầu khiến
- Tết này bạn có đi đâu chơi không?
- Tết rồi cả gia đình mình về quê ăn tết vui lắm.
- Kể cho mình nghe với!
- Mình được gặp ông bà, tới thăm gia đình các cô chú mình còn được lì xì nữa đó.
- Thích nhỉ ?
Xem chi tiết
1:chọn 1 đoạn văn từ 5 đến 17 câu bài chiếu dời dô và chỉ ra hành động nói trên từng câu2:viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về bài thơ ngắm trăng theo cách diễn dịch có sử dụng 1 câu phủ định3:viết văn khoảng q2 câu theo cách quy nạp trình bày cảm nhận của em về tắm lòng cho vặn mệnh đất nc của TRẦN QUỐC TUẤN trg bài hịch tướng sĩcó sử dụng 1 câu ghép gạch chân
Đọc tiếp
1:chọn 1 đoạn văn từ 5 đến 17 câu bài chiếu dời dô và chỉ ra hành động nói trên từng câu
2:viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về bài thơ "ngắm trăng " theo cách diễn dịch có sử dụng 1 câu phủ định
3:viết văn khoảng q2 câu theo cách quy nạp trình bày cảm nhận của em về tắm lòng cho vặn mệnh đất nc của TRẦN QUỐC TUẤN trg bài "hịch tướng sĩ"
có sử dụng 1 câu ghép gạch chân
viết 1 đoạn văn 4 đến 5 câu có sử dụng câu cảm thán với chủ đề quê hương em ''huế''
I.2. Tìm hiểu nội dung chính Em hãy hoàn thiện tiếp các câu thơ của bài thơ “ Nhớ rừng” vào bảng dưới đây.( gạch chân các từ ngữ nghệ thuật, biện pháp tu từ và nêu nội dung, nghệ thuật chính của từng khổ)Chép thơ(gạch chân các từ ngữ nghệ thuật và BPTT)Nghệ thuật và nội dung chínhKhổ 1:Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………..Khổ 4Nay ta...
Đọc tiếp
I.2. Tìm hiểu nội dung chính
Em hãy hoàn thiện tiếp các câu thơ của bài thơ “ Nhớ rừng” vào bảng dưới đây.( gạch chân các từ ngữ nghệ thuật, biện pháp tu từ và nêu nội dung, nghệ thuật chính của từng khổ)
Chép thơ (gạch chân các từ ngữ nghệ thuật và BPTT) | Nghệ thuật và nội dung chính |
Khổ 1: Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………….. Khổ 4 Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… Khổ 3: Bộ tranh tứ bình Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say …………………………………..? →(BÌNH XÉT VỀ CÂU THƠ TRÊN)
Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta ………………………………………..? →
Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Ta………………………………………………….? →
Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta …………………………………………… →Để ta ………………………………………..? -Than ôi! …………………………………..? Cảm xúc ……………………………. | ………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… .………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………. ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… |
2. Cho hai câu thơ sau: Ngậm một nỗi căm hờn trong cũi sắt
Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua
a. Hai câu thơ có chỗ bị chép sai, hãy sửa lại và chú thích tên tác giả tác phẩm sau khi chép thơ?
b. Nhân vật “ta”trong câu thơ là ai, đang ở trong hoàn cảnh nào? Qua nhân vật ta tác giả muốn gửi gắm điều gì?
III. Đề luyện
Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, phân tích để làm rõ thân phận và tâm trạng của con hổ được thể hiện qua khổ thơ nói trên, trong đoạn có sử dụng một câu nghi vấn và một câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích).
2. Cho hai câu thơ sau: Ngậm một nỗi căm hờn trong cũi sắt
Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua
a. Hai câu thơ có chỗ bị chép sai, hãy sửa lại và chú thích tên tác giả tác phẩm sau khi chép thơ?
b. Nhân vật “ta”trong câu thơ là ai, đang ở trong hoàn cảnh nào? Qua nhân vật ta tác giả muốn gửi gắm điều gì?
III. Đề luyện
Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, phân tích để làm rõ thân phận và tâm trạng của con hổ được thể hiện qua khổ thơ nói trên, trong đoạn có sử dụng một câu nghi vấn và một câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích).
GIÚP MÌNH VỚI
CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU
hãy viết 1 đoạn văn ngán khoảng 6-8 dòng về chủ đề gia đình có sử dụng tình thái từ và cho biết tình thái từ gì