Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
trong bài thơ khi con tu hú -Tố hữu,tiếng chim tu hú được nhắc đến mấy lần?hãy chỉ rõ và cho biết ý nghĩa của việc lặp lại đó?
Xem chi tiết
PHẦN I (6 điểm): Mở đầu bài thơ “ Khi con tu hú”, nhà thơ Tố Hữu viết Khi con tu hú gọi bầy Câu 1 : Chép chính xác chín câu còn lại để hoàn thành bài thơ. Câu 2: Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Theo em, vì sao tiếng chim tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ như vậy? Câu 3. Cho câu chủ đề: Bốn câu cuối bài thơ “Khi con tu hú” là bức tranh tâm trạng chân thực và cảm động của nhà thơ Tố Hữu. Hãy viết đoạn văn tổng phân hợp (khoảng 12 câu) để làm rõ câu...
Đọc tiếp
PHẦN I (6 điểm): Mở đầu bài thơ “ Khi con tu hú”, nhà thơ Tố Hữu viết
Khi con tu hú gọi bầy
Câu 1 : Chép chính xác chín câu còn lại để hoàn thành bài thơ.
Câu 2: Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Theo em, vì sao tiếng chim tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ như vậy? Câu 3. Cho câu chủ đề:
Bốn câu cuối bài thơ “Khi con tu hú” là bức tranh tâm trạng chân thực và cảm động của nhà thơ Tố Hữu.
Hãy viết đoạn văn tổng phân hợp (khoảng 12 câu) để làm rõ câu chủ đề trên. Trong đoạn có sử dụng hợp lý một câu cảm thán, một câu phủ định (gạch chân, chú thích rõ).
PHẦN II (4 điểm): Cho đoạn thơ sau: “ Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu ?
Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu…”
(Trích “ Ông đồ”, Ngữ văn 8, tập II, NXB Giáo Dục VN)
Câu 1. Nêu phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên
Câu 2. Trong hai câu thơ “ Giấy đỏ buồn không thắm; / Mực đọng trong nghiên sầu…” tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 3. Từ những vần thơ cảm động, sâu lắng trong bài “ Ông đồ”, hãy viết đoạn văn nghị luận (dài khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của việc giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa dân tộc trong thời đại ngày nay.
1- Mở đầu và kết thúc bài thơ có đoạn trích trên đều có tiếng tu hú kêu, nhưng tâm trạng của nhân vật trữ tình khi nghe tiếng tu hú thể hiện ở đoạn đầu và ở đoạn cuối rất khác nhau. Hãy trình bày cảm nhận của em bằng một đoạn văn khoảng 6 -8 câu
Qua hai bài thơ: "Khi con tu hú" (Tố Hữu) và "Ngắm trăng" (Hồ Chí Minh), hãy làm sáng rõ tình yêu thiên nhiên và khát vọng tự do của những người chiến sĩ cách mạng.
nêu cảm nhận của em về hình ảnh người chiến sĩ trong bài thơ khi con tu hú của tố hữu trong đoạn văn có sử dụng câu ghép chính phụ và câu ghép thế để liên kết
Bằng một đoạn văn tổng phân hợp khoảng 10 câu , hãy phân tích rõ tâm trạng của nhân vật trữ tình ở đoạn thơ cuối của bài thơ khi con tu hú ( sử dụng câu nghi vấn ,gạch chân và chú thích rõ)
Xem chi tiết
Bằng một đoạn văn tổng phân hợp khoảng 10 câu , hãy phân tích rõ tâm trạng của nhân vân trữ tình trong khổ thơ cuối của bài thơ khi con tu hú-Tố hữu.trong đoạn sử dụng câu nghi vấn ,gạch chân và chú thích rõ
Xem chi tiết
Chứng minh rằng nhiều bài thơ em đã học như Ngắm trăng(HCM), Khi con tu hú(Tố Hữu), Quê hương(Tế Hanh) đều thể hiện rõ tình cảm thiết tha của các nhà thơ đối với thiên nhiên đất nước
nhà văn an- na- tô- li - phơ- răng đã nói : " đọc một câu thơ ý nghĩa là gặp gỡ một tâm hồn con người "
Em hiểu như thế nào về câu nói trên.Bằng việc phân tích hai bài thơ " ngắm trăng " và " khi con tu hú" em hãy nêu cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn của người chiến sĩ cộng sản