Chủ đề / Chương

Bài học

Chủ đề

Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
Minh Lệ

Vì sao muốn nước trong bình có thể chảy ra khi mở vòi thì trên nắp bình phải có một lỗ nhỏ (hình bên)?

Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển

Khách
 
Thanh An
Thanh An
11 tháng 9 2023 lúc 10:18

Tham khảo!

Để tạo áp suất trong bình lớn hơn áp suất ngoài bình giúp nước trong bình chảy được xuống vòi dễ dàng hơn.

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Minh Lệ
Thí nghiệm 1Chuẩn bị:- Một bình hình trụ có đáy C và các lỗ A, B ở thành bình được bịt bằng một màng cao su mỏng (Hình 16.1).- Một bình lớn trong suốt chứa nước, chiều cao khoảng 30 cm.Tiến hành:- Nhúng bình trụ vào nước, mô tả hiện tượng xảy ra đối với các màng cao su.- Giữ nguyên độ sâu của bình trụ trong nước, di chuyển từ từ bình trụ đến các vị trí khác, mô tả hiện tượng xảy ra với các màng cao su.- Nhúng bình trụ vào nước sâu hơn (tối thiểu 10 cm), mô tả hiện tượng xảy ra với các màng cao s...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ
Sử dụng một ống thủy tinh hở hai đầu và một cốc nước (Hình 16.8). Nhúng ống thủy tinh vào cốc nước để nước dâng lên một phần của ống, rồi lấy ngón tay bịt kín đầu trên và kéo ống ra khỏi nước. Quan sát xem nước có chảy ra khỏi ống hay không. Vẫn giữ tay bịt kín đầu trên của ống và nghiêng ống theo các phương khác nhau, khi đó nước có chảy ra khỏi ống hay không? Giải thích hiện tượng.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ
Thí nghiệm 3Chuẩn bị: Một cốc thủy tinh; một bình nước; một tấm nylon cứng; khay đựng dụng cụ thí nghiệm (Hình 16.6).Tiến hành:- Rót đầy nước vào cốc, đặt tấm nylon cứng che kín miệng cốc, rồi dùng tay giữ chặt tấm nylon cứng trên miệng cốc và từ từ úp ngược miệng cốc xuống (Hình 16.7).- Từ từ đưa nhẹ tay ra khỏi miệng cốc, quan sát xem tấm nylon có bị nước đẩy rời khỏi miệng cốc không. Giải thích hiện tượng quan sát được.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ

Với những vị trí khác nhau ở cùng một độ sâu thì áp suất chất lỏng tác dụng lên bình có thay đổi không?

Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ

Khi đặt bình sâu hơn (từ vị trí P đến Q) thì tác dụng của chất lỏng lên bình thay đổi như thế nào?

Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ
Thí nghiệm 2Người ta đã làm thí nghiệm như Hình 16.3. Trong thí nghiệm này pit – tông (1) có tiết diện lớn gấp hai lần tiết diện của pit – tông (2). Các quả nặng được sử dụng trong thí nghiệm giống hệt nhau, khi đặt các quả nặng lên đĩa của một trong hai pit – tông sẽ làm tăng áp suất tác dụng lên chất lỏng. Ban đầu hai pit – tông ở vị trí cân bằng.- Nếu đặt 4 quả nặng lên pit – tông (1) thì thấy pit – tông (2) dịch chuyển lên trên. Để hai pit – tông trở về vị trí ban đầu cần đặt 2 quả nặng lên...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ
Hãy thảo luận nhóm và thực hiện nhiệm vụ sau:Hình 16.5 vẽ sơ đồ nguyên lí máy nén thủy lực. Hãy vận dụng tính chất truyền nguyên vẹn áp suất theo mọi hướng của chất lỏng để giải thích tại sao khi người tác dụng một lực nhỏ vào pit – tông nhỏ lại nâng được ô tô đặt trên pit – tông lớn.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ

Hãy tìm trong thực tế những dụng cụ hoạt động theo nguyên lí của bình xịt. Cho biết chúng được sử dụng vào công việc gì.

Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
Minh Lệ

Nếu các màng cao su bị biến dạng như Hình 16.2 thì chứng tỏ điều gì?

Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 16: Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)