Từ láy : trằn trọc, bỡ ngỡ
Từ ghép : bạn bè
Từ láy : trằn trọc, bỡ ngỡ
Từ ghép : bạn bè
Câu 5: Từ đoạn trích thuộc phần Đọc - hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến: "từ chối ỷ lại vào người khác là một thử nghiệm lớn đối với năng lực bản thân".
Viết đoạn văn từ (10-12) câu về người bạn mà em quý nhất có sử dụng từ đồng âm từ trái nghĩa
Giúp mình vs
Viết một đoạn văn ngắn từ 8-10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật Lão Hạc trong đó có sử dụng ít nhất 1 từ tượng hình, 1 từ tượng thanh. Gạch chân dưới những từ đó.
đặt một câu với từ song là quan hệ từ
tu từ là gì
Cảm nhận của anh/chị về những thay đổi của nhân vật Tràng từ khi có vợ (Vợ Nhặt - Kim Lân), Ngữ Văn lớp 12 tập 1 NXB Giáo Dục 2016. Liên hệ với những thay đổi của nhân vật Chí Phèo từ khi gặp Thị Nở (Chí Phèo - Nam Cao) Ngữ Văn lớp 11 tập 1 NXB Giáo dục 2016. Từ đó so sánh tư tưởng nhân đạo giữa hai tác giả
Cảm nhận của anh/chị về những thay đổi của nhân vật Tràng từ khi có vợ (Vợ Nhặt - Kim Lân), Ngữ Văn lớp 12 tập 1 NXB Giáo Dục 2016. Liên hệ với những thay đổi của nhân vật Chí Phèo từ khi gặp Thị Nở (Chí Phèo - Nam Cao) Ngữ Văn lớp 11 tập 1 NXB Giáo dục 2016. Từ đó so sánh tư tưởng nhân đạo giữa hai tác giả
Đọc và trả lời câu hỏi
Dữ dội và dịu êm
Ôn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Câu 1 Nêu khái quát nội dung đoạn thơ
Câu 2 Phân tích hiểu quả của một biện pháp tu từ
Câu 3 Chép một câu thơ mà anh chị liên tưởng đến khi đọc đoạn thơ trên Lý giải lí do của sự liên hệ
đọc hiểu văn bản sau và trả lời câu hỏi
Dữ dội và dịu êm ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Trước muôn trùng sóng bể Em nghĩ về anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào sóng lên? Sóng bắt đầu từ gió Gió bắt đầu từ đâu? Em cũng không biết nữa Khi nào ta yêu nhau câu 1 xác định thể thơ câu 2 xác đinh phương thức biểu đạt câu 3 những từ nào sau đây diễn tả những cung bậc cảm súc trong tình yêu câu 4 viêt đoạn văn (5-10 câu) thể hiện tâm trạng người con gái trong tình yêu