"Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Việc như thế ko bao giờ con đc tái phạm nữa. En-ri-cô của bố ạ! Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy! Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!... Nhớ lại điều ấy, bố ko thể nén đc cơn tức giận đối với con."
a) Chỉ ra và phân tích tác dụng biện pháp tu từ trong đoạn trích
b) Viết đoạn văn khoảng 8 câu nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh người mẹ trong văn bản. Trong đoạn sử dụng một câu trần thuật đơn có từ là dùng để đánh giá và một phép so sánh
a. Đoạn trích trên sử dụng
- Phép so sánh: "Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tìm bố vậy!" => Tác dụng: Giúp làm hữu hình hóa những hành động thiếu lễ độ của con với mẹ có thể làm tổn thương cả bố. Như dùng dao đâm vào tim. Phép so sánh cụ thể này đã giúp con nhận thức được sự sai trái trong hành động của mình.
- Phép liệt kê: "Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng từng hơi thở hổn hển của con..." => Tác dụng: Phép liệt kê đã cho thấy sự ân cần và tình yêu thương cao cả mà người mẹ đã dành cho En-ri-cô. Biện pháp này giúp gợi nhắc lại trong kí ức, tác động vào tiềm thức của cậu bé để En-ri-cô nhận ra những hành động sai trái của mình, cảm thấy có lỗi với mẹ.
b. Hình ảnh người mẹ trong văn bản là người giàu tình yêu thương con, giàu đức hi sinh.
=> HS dựa vào ý trên để viết nên đoạn văn cảm nhận của mình.
