Tác giả đã trình bày dẫn chứng theo trình tự thời gian.
Tác dụng là đưa các dẫn chứng này theo các bình diện để làm nổi bật tính chất toàn dân.
Chúc bạn học tốt!
Hướng dẫn soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Các câu hỏi tương tự
Nêu trình tự lập luận của bài ''Tinh thần yêu nước của nhân dân ta''
1. Vì sao nói văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" là 1 vản bản nghị luận chứng minh mẫu mực2. Em cần làm gì để phát huy truyền thống của dân tộc
1.Bài văn này nghị luận về vấn đề gì? Em hãy tìm ở (phần mở đầu) câu chốt thâu tóm nội dung ván đề nghị luận trong bài.
2.Tìm bố cục bài văn và lập dàn ý theo trình tự lập luận trong bài
3. Để chứng minh cho nhận định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào và sắp xếp theo trình tự như thế nào?
4.Trong bài văn, tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào? Nhận xét về tác dụng của biện pháp so sánh ấy.
5.Đọc lại đ...
Đọc tiếp
1.Bài văn này nghị luận về vấn đề gì? Em hãy tìm ở (phần mở đầu) câu chốt thâu tóm nội dung ván đề nghị luận trong bài.
2.Tìm bố cục bài văn và lập dàn ý theo trình tự lập luận trong bài
3. Để chứng minh cho nhận định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào và sắp xếp theo trình tự như thế nào?
4.Trong bài văn, tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào? Nhận xét về tác dụng của biện pháp so sánh ấy.
5.Đọc lại đoạn văn từ “Đồng bào ta ngày nay” đến “nơi lòng nồng nàn yêu nước”, và hãy cho biết:
a/ Câu mở đoạn và câu kết đoạn
b/ Các dẫn chứng trong đoạn này được sắp xếp theo cách nào?
c/ Các sự việc và con người được liên kết theo mô hình : “ từ…đến…” có mối quan hệ với nhau như thế nào?
6. Theo em, nghệ thuật nghị luận ở bài này có những đặc điểm gì nổi bật (bố cục, chọn lọc dẫn chứng và trình tự đưa dẫn chứng, hình ảnh so sánh…)
-
Trong văn bản ''Tinh thần yêu nước của nhân dân ta'' để chứng minh cho nhận định ''Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta'' tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào và được sắp xếp theo trình tự nào ?
Viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm nhận của em về đoạn văn Nhân dân ta có một lòng nồng nần yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay,mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng,thì tinh thần ấy lại sôi nổi,nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn,nó lướt qua mọi sự nguy hiểm,khó khăn nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước sử dụng thích hợp một câu rút gọn (kẻ chân)
Đọc tiếp
Viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm nhận của em về đoạn văn " Nhân dân ta có một lòng nồng nần yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay,mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng,thì tinh thần ấy lại sôi nổi,nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn,nó lướt qua mọi sự nguy hiểm,khó khăn nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước" sử dụng thích hợp một câu rút gọn (kẻ chân)
Bài 1: Nêu nhận xét của em về văn bản nghị luận này? Qua văn bản này, em hãy rút ra bài học cho bản thân?
Bài 2: Viết đoạn văn nghị luận khoảng 20 dòng về tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
Xem chi tiết
Bài 1: Phân tích tác dụng của mô hình liên kết : Từ .....đến trong đoạn văn Đồng bào ta ngày nay.....yêu nước trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Mong các bạn giúp đỡ mk nha , mk đang rất cần tới nó...
Đọc tiếp
Bài 1: Phân tích tác dụng của mô hình liên kết : Từ .....đến trong đoạn văn " Đồng bào ta ngày nay.....yêu nước" trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Mong các bạn giúp đỡ mk nha , mk đang rất cần tới nó...
Em học tập được điều gì từ cách viết văn bản nghị luận của Hồ Chí Minh sau khi học xong văn bản tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Xem chi tiết
nêu bố cục của bài văn tinh thần yêu nước của nhân dân ta
nêu nội dung và nghệ thuật của từng phần
Xem chi tiết