Vì 2 cây phong đó do chính tay thầy Đuy-sen vun trồng
vì 2 cây phong là nhân chứng cho câu chuyện cảm động về người thầy đuy-sen, người đã gieo trồng và vun đắp hi vọng cho những học trò nhỏ.
Vì 2 cây phong đó do chính tay thầy Đuy-sen vun trồng
vì 2 cây phong là nhân chứng cho câu chuyện cảm động về người thầy đuy-sen, người đã gieo trồng và vun đắp hi vọng cho những học trò nhỏ.
trong đoạn trích hai cây phong vì sao quả đồi có 2 cây phong được gọi là "trường đuy-sen"
viết đoạn văn chứng minh đôn-ki-hô-tê và xan-chô-pan-xa là nhân vật tương phản
Thầy Đuy-sen đã ước mơ hi vọng gì khi vun trồng và chăm sóc 2 cây phong? Vì sao dc gọi là trường Đuy-sen?
Ước mơ của thầy Đuy-sen trong văn bản 2 cây phong
Các bạn giúp mk nêu ý nghĩa việc trồng hai cây phong trên đỉnh đồi cao nhất của làng KU ku rêu với!!!!!!!!!!!!!?!
Hướng dẫn soạn bài " Hai cây phong" - Trích " Người thầy đầu tiên" - Aimatop - Văn lớp 8
Đóng vai 2 cây phong để kể lại văn bản hai cây phong.
1.giá trị đặc sắc được thể hiện qua đoạn trích "Trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng
2. nêu nội dung, nghệ thật đặc sắc của tác phẩm " Hai cây phong", "Tôi đi học", "Tức nước vỡ bờ", "Chiếc lá cuối cùng", "Cô bé bán diêm", " Đánh nhau với cối xay gió"
3. Viết một đoạn văn ngắn trình bày hiểu biết về vẻ đẹp, số phận của Chị Dậu
giúp mk với mai có bài kt rồi. cảm ơn nhìu
phân tích nhân vật tôi trong 2 cây phong
nêu và phân tích tác dụng của nghệ thuật thay đổi ngôi kể trong bài " Hai cây phong"