Người đc nhắc trong bài là Mẹ Tơm (Tơm là tên con. Tên thật của mẹ là Nguyễn Thị Quyển. Mẹ sinh năm 1880 và mất ngày 10/5/1953)
Đúng 3
Bình luận (0)
Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Trong các trường hợp sau đây:
-Đốt nén hương thơm mát dạ người
Hãy về vui chút, mẹ Tơm ơi!
- Hãy còn nóng lắm đấy nhé ! Em đừng mó vào mà bỏng thì khốn.
a, Câu nào là câu cầu khiến?
b, Phân biệt sự khác nhau giữa từ hãy trong 2 câu ở các đoạn trích trên.
Trong bài thơ Quê hương, Đỗ Trung Quân viết:
" ...Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi..."
Từ ý thơ trên, em hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 01 trang) bày tỏ suy nghĩ của mình về quê hương.
HẠT GẠO LÀNH TA
Câu 1 đoạn trích trên được làm theo thể thơ gì ?
Câu2 ai là người bộc lộ tình cảm cảm xúc trong bài thơ?
Câu 3 hạt gạo làng ta không chứa điều gì?
Câu 4 tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu thơ sau ?
Những năm băng đạn/vàng nơi lúa đồng
Bát cơm mùa gặt/ thơm hào giao thông ...
Câu 5 sự lặp lại Câu thơ hạt gạo làng ta ở câu đầu mỗi khổ thơ có tác dụng gì
Câu6 trong bài thơ hình ảnh người mẹ hiện lên như thế nào ?
Câu 7 ý nào không đúng
Tình cảm của nhân vật t...
Đọc tiếp
HẠT GẠO LÀNH TA
Câu 1 đoạn trích trên được làm theo thể thơ gì ?
Câu2 ai là người bộc lộ tình cảm cảm xúc trong bài thơ?
Câu 3 hạt gạo làng ta không chứa điều gì?
Câu 4 tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu thơ sau ?
" Những năm băng đạn/vàng nơi lúa đồng
Bát cơm mùa gặt/ thơm hào giao thông ...""
Câu 5 sự lặp lại Câu thơ hạt gạo làng ta ở câu đầu mỗi khổ thơ có tác dụng gì
Câu6 trong bài thơ hình ảnh người mẹ hiện lên như thế nào ?
Câu 7 ý nào không đúng
Tình cảm của nhân vật trữ tình thể hiện qua đoạn thơ
A trân trọng hạt gạo làng ta Quê hương trân trọng công sức bạ Quê hương trân trọng công sức Lao động
B Đồng cảm với những bó hàn Đồng cảm với những khó khăn vất vả của người nông dân sớm không để có được hạt nha
C Yêu quý quê hương đất nước
D quyết tâm thoát khỏi cảnh nghèo khó ở quê hương
Câu 8 Nêu nội dung của đoạn thơ hạt gạo làng ta
Câu 9 chỉ ra tác dụng của biện pháp so sánh trong hai câu sau
Nước như ai nấu
Chết cả lá cờ
Câu 10 em hãy nêu thông điệp ý nghĩa nhất mà em rút ra từ văn bản
Câu 11 Viết
Em hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về ba khổ thơ đầu trong bài thơ hạt gạo làng ta Đoạn thơ phần đọc hiểu
Help mlik với
Quê hương mỗi người đều cóVừa khi mở mắt chào đờiQuê hương là dòng sữa mẹThơm thơm giọt xuống bên nôiQuê hương mỗi người chỉ mộtNhư là chỉ một mẹ thôiQuê hương nếu ai không nhớSẽ không lớn nổi thành người.1 phương thức biểu đạt chính của đoạn trích2 chỉ ra và cho biết tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên3 nội dung chính của đoạn thơ
Đọc tiếp
Quê hương mỗi người đều có
Vừa khi mở mắt chào đời
Quê hương là dòng sữa mẹ
Thơm thơm giọt xuống bên nôi
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.
1 phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
2 chỉ ra và cho biết tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên
3 nội dung chính của đoạn thơ
phân tích ý nghĩa của điệp từ được sử dụng trong đoạn thơ sau
quê hương mỗi người chỉ 1
như là chỉ 1 mẹ thôi
quê hương nếu ai không nhớ
sẽ không lớn nổi thành người.
Một bài thơ khác mà con đã được học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng thể hiện nỗi nhớ quê hương tha thiết, sâu nặng trong hoàn cảnh xa quê. Đó là bài thơ nào? Của ai?
Xem chi tiết
nhận xét về bài thơ"Quê hương " của Tế Hanh, có ý kiến cho rằng:"Sức hấp dẫn của những vần thơ viết về quê hương của Tế Hanh không chỉ dừng lại ở việc miêu tả cảnh vật, vùng biển hùng vĩ mà hồn thơ tế hanh còn dành tình yêu đặc biệt với người dân vạn chài nơi đây". em hay làm sáng tỏ ý kiến trên
Xem chi tiết
Viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu cảm nhận bài thơ "Mẹ" của nhà thơ Trần Quốc Minh.
trong bài thơ khi con tu hú -Tố hữu,tiếng chim tu hú được nhắc đến mấy lần?hãy chỉ rõ và cho biết ý nghĩa của việc lặp lại đó?
Xem chi tiết