Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
Cho những đại từ sau, hãy xếp vào ô mà em cho là phù hợp : tôi, chúng tôi, nó , chúng nó, ta , chúng ta, họ, mày, hắn , vậy, thế, ai ,gì , nào ,sao, thế nào, ra sao, bao giờ, bao nhiêu.Đại từ để trỏ- trỏ người, sự vật- trỏ số lượng- trỏ hoạt động tính chất sự việcĐại từ để hỏi- hỏi về người, sự vật- hỏi về số lượng - hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc
Đọc tiếp
Cho những đại từ sau, hãy xếp vào ô mà em cho là phù hợp : tôi, chúng tôi, nó , chúng nó, ta , chúng ta, họ, mày, hắn , vậy, thế, ai ,gì , nào ,sao, thế nào, ra sao, bao giờ, bao nhiêu.
Đại từ để trỏ
- trỏ người, sự vật
- trỏ số lượng
- trỏ hoạt động tính chất sự việc
Đại từ để hỏi
- hỏi về người, sự vật
- hỏi về số lượng
- hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc
1/ Trong câu Sáng nay, Nam nhặt được bao nhiêu châu chấu ? , đại từ bao nhiêu dùng để :A. Hỏi về số lượngB. Hỏi về vật, ngườiC.Trỏ số lượng D. hỏi về hoạt động, tính chất2/ hình ảnh con cò có ý nghĩa gì trong ca dao ?A. Sự nhỏ bé, cô đơnB. sự trong trắngC. thân phận thấp hènD. sự tội nghiệp3/ Từ cổ trong từ nào sau đây đồng âm với từ cổ trong những từ còn lại ?A. cổ tích C. cổ kínhB. cổ thụ D. cổ tay4/ những hình ả...
Đọc tiếp
1/ Trong câu "Sáng nay, Nam nhặt được bao nhiêu châu chấu ?" , đại từ bao nhiêu dùng để :
A. Hỏi về số lượng
B. Hỏi về vật, người
C.Trỏ số lượng
D. hỏi về hoạt động, tính chất
2/ hình ảnh con cò có ý nghĩa gì trong ca dao ?
A. Sự nhỏ bé, cô đơn
B. sự trong trắng
C. thân phận thấp hèn
D. sự tội nghiệp
3/ Từ "cổ" trong từ nào sau đây đồng âm với từ "cổ " trong những từ còn lại ?
A. cổ tích C. cổ kính
B. cổ thụ D. cổ tay
4/ những hình ảnh đứng sau từ " thân em" được sử dụng biện pháp tu từ nào ?
A. ẩn dụ
B. so sánh
C. hoán dụ
D. nhân hóa
5/ cách nào diễn đạt dùng cho ý câu văn sau ?
A. em tôi thông minh và lười
B. em tôi thông minh nhưng lười
C. em tôi lười cho dù rất thông minh
D. em tôi lười vì thông minh
-các bạn giúp mk với nha !
mình đang cần gấp lắm 
-
Hãy viết một đoạn văn đối thoại về chủ đề tự chọn có sử dụng đại từ (đại từ chỉ người, sự vật, số lượng, hoạt động, tính chất sự việc).
1 tháng 3 2021 lúc 2:54
Đi-đơ-rô là một nhà văn người Pháp có nói:" Nếu không có mục đích anh không làm được gì cả, anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường" Từ câu nói trên em hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ nêu lên suy nghĩ về mục đích học tập của em
1)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về thân phận người phụ nữ qua bài thơ Bánh Trôi Nước trong đó có sử dụng từ hán việt và đại từ.2)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Sông núi nước Nam trong đó có sử dụng từ Hán việt và đại từ.3)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Phò giá về kinh trong đó có sử dụng từ hán việt và đại từ.Các bạn giúp mình với,mình đang cần rất gấp thứ 2 buổi sáng mình phải nộp rồi,các bạn biết câu nào làm câu đó cũng được.
Đọc tiếp
1)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về thân phận người phụ nữ qua bài thơ Bánh Trôi Nước trong đó có sử dụng từ hán việt và đại từ.
2)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Sông núi nước Nam trong đó có sử dụng từ Hán việt và đại từ.
3)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Phò giá về kinh trong đó có sử dụng từ hán việt và đại từ.
Các bạn giúp mình với,mình đang cần rất gấp thứ 2 buổi sáng mình phải nộp rồi,các bạn biết câu nào làm câu đó cũng được.
8 tháng 11 2021 lúc 14:11
Mọi người có thể cho em tham khảo vài bài thơ về chủ đề Tôn Sự Trọng Đạo để làm báo tường đc ko ạ
Viết đoạn văn
Chủ đề học tập có sử dụng cặp từ đồng nghĩaChủ đề về tình bạn có sử dụng từ láy, từ ghépBảo vệ môi trường có dùng từ trái nghĩa Mùa xuân có sử dụng từ láy, ghépTả cảnh đẹp Quê hương, sử dụng 1 thành ngữ Lưu ý : gạch chân các từ như yêu cầu trên, làm 1 trong 5 câu bạn nào làm hết thì càng tốt ^^ Rất mong đc sự giúp đỡ của mọi người !!
Chào các bạn ~ Hiện giờ mình sắp làm KT rồi nhưng mình vẫn chưa biết cách làm những bài tập về từ đồng nghĩa , từ Hán Việt , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa :(( Nên mong mọi người có dạng bài tập nào về từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , ... v.v như trên thì chia sẻ cho mình nha ! [Ở lớp bài tập cô giao ít quá nên mong nhận được sự giúp đỡ ! Cám ơn tất cả mọi người trước]
Đọc tiếp
Chào các bạn ~ Hiện giờ mình sắp làm KT rồi nhưng mình vẫn chưa biết cách làm những bài tập về từ đồng nghĩa , từ Hán Việt , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa :(( Nên mong mọi người có dạng bài tập nào về từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , ... v.v như trên thì chia sẻ cho mình nha !
[Ở lớp bài tập cô giao ít quá nên mong nhận được sự giúp đỡ ! Cám ơn tất cả mọi người trước]
Câu 2: Cho bài ca dao:Anh em nào phải người xaCùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân.Yêu nhau như thể tay chân,Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy.a) Bài ca dao nói về tính cảm gì? Điểm khác biệt giữa anh em trong gia đình với người lạ là gì?b) Vì sao người xua lại nói: Anh em phải yêu nhau như thể tay chân?c) Hiểu được tình cảm anh em là thiêng liêng, quý giá thì anh em trong gia đình phải cư xử như thế nào?d) Viết 1 đoạn văn ngắn (6 - 8 câu) nêu cảm nghĩ của em về tình cảm gia đình. Trong đó có s...
Đọc tiếp
Câu 2: Cho bài ca dao:
"Anh em nào phải người xa
Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân.
Yêu nhau như thể tay chân,
Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy."
a) Bài ca dao nói về tính cảm gì? Điểm khác biệt giữa anh em trong gia đình với người lạ là gì?
b) Vì sao người xua lại nói: Anh em phải "yêu nhau như thể tay chân"?
c) Hiểu được tình cảm anh em là thiêng liêng, quý giá thì anh em trong gia đình phải cư xử như thế nào?
d) Viết 1 đoạn văn ngắn (6 - 8 câu) nêu cảm nghĩ của em về tình cảm gia đình. Trong đó có sử dụng 1 từ láy.