Di truyền và Biến dị - Chương I. Các thí nghiệm của Menđen
Các câu hỏi tương tự
1. Giaỉ thích cơ sở tế bào học của hiện tượng di truyền phân li và di truyền phân li độc lập theo quan điểm của Menđen.
2. Xác định các biến dị tổ hợp trong phép lai hai cặp tính trạng của Menđen, giải thích được nguyên nhân xuất hiện biến dị tổ hợp.
3. Gỉai thích tương quan trội lặn là phổ biến trong tự nhiên, nêu ý nghĩa của chúng.
1 tháng 11 2021 lúc 20:19
Câu 4: Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình bằngA. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử.B. Sự tổ hợp lại của cặp nhân tố di truyền trong quá trình thụ tinh.C. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử và sự tổ hợp lại của chúng trong thụ tinh.D. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong quá trình thụ tinh và sự tổ hợp lại của chúng trong quá trình phát sinh giao tử.
Đọc tiếp
Câu 4: Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình bằng
A. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử.
B. Sự tổ hợp lại của cặp nhân tố di truyền trong quá trình thụ tinh.
C. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử và sự tổ hợp lại của chúng trong thụ tinh.
D. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền trong quá trình thụ tinh và sự tổ hợp lại của chúng trong quá trình phát sinh giao tử.
a. Thế nào là tính trạng, cặp tính trạng tương phản? Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai?
b. Theo quan điểm của Menđen, các nhân tố di truyền tồn tại và vận động như thế nào?
Nêu nội dung thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của Menđen.
Nêu nội dung thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của Menđen? Kết luận.
Câu 1 : Phát biểu nội dung của QL phân li . Giải thích việc ứng dụng QLPL trong sản xuất kèm theo sơ đồ minh hoạ .
Câu 2 :
a ) Thế nào là tính trạng , cặp tính trạng tương phản ? Tại sao Men đen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai ?
b ) Theo quan điểm của Menđen , các NTDT tồn tại và vận động như thế nào ?
Câu 3 : Viết một sơ đồ thể hiện thí nghiệm của Menđen từ đó nêu nội dung QLPL . Menđen đã giải thích thí nghiệm đó như thế nào ?
Đọc tiếp
Câu 1 : Phát biểu nội dung của QL phân li . Giải thích việc ứng dụng QLPL trong sản xuất kèm theo sơ đồ minh hoạ .
Câu 2 :
a ) Thế nào là tính trạng , cặp tính trạng tương phản ? Tại sao Men đen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai ?
b ) Theo quan điểm của Menđen , các NTDT tồn tại và vận động như thế nào ?
Câu 3 : Viết một sơ đồ thể hiện thí nghiệm của Menđen từ đó nêu nội dung QLPL . Menđen đã giải thích thí nghiệm đó như thế nào ?
Giải thích tại sao để xác định phương thức di truyền của tính trạng trong các phép lai một cặp tính trạng tương phản theo di truyền học menđen, việc phân tích kiểu hình con lai ở các thế hệ xuất phát từ các dòng P thuần chủng là không đủ, mà cần theo dõi qua nhiều thế hệ (F2, F3)
Trong thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen, khi lai đậu Hà Lan thuần chủng hạt vàng, trơn và hạt xanh, nhăn vói nhau thu được F1 đều hạt vàng, trơn . Tiếp tục cho F1 lai phân tích thì kết quả thu được về kiểu hình sẽ như thế nào?A. 1 vàng, trơn : 1 xanh, nhănB. 3 vàng, trơn : 1 xanh, nhănC. 1 vàng, trơn : 1 vàng nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhănD. 4 vàng, trơn : 4 vàng, nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn
Đọc tiếp
Trong thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen, khi lai đậu Hà Lan thuần chủng hạt vàng, trơn và hạt xanh, nhăn vói nhau thu được F1 đều hạt vàng, trơn . Tiếp tục cho F1 lai phân tích thì kết quả thu được về kiểu hình sẽ như thế nào?
A. 1 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn
B. 3 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn
C. 1 vàng, trơn : 1 vàng nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn
D. 4 vàng, trơn : 4 vàng, nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn
Bài 7:Thực hiện phép lai giữa hai cây.
a. Trước hết theo dõi sự di truyền của tính trạng về chiều cao, người ta thấy bố mẹ đều có thân cao và các cây con F1 có tỉ lệ 75% thân cao :25% thân thấp. Giải thích và lập sơ đồ lai của của cặp tính trạng này
b. Tiếp tục theo dõi sự di truyền của cặp tính trạng về hình dạng quả, thấy F1 xuất hiện 125 cây có quả tròn : 252 cây có quả dẹt và 128 cây có quả dài. Giải thích và lập sơ đồ lai của cặp tính trạng này.
Đọc tiếp
Bài 7:Thực hiện phép lai giữa hai cây.
a. Trước hết theo dõi sự di truyền của tính trạng về chiều cao, người ta thấy bố mẹ đều có thân cao và các cây con F1 có tỉ lệ 75% thân cao :25% thân thấp. Giải thích và lập sơ đồ lai của của cặp tính trạng này
b. Tiếp tục theo dõi sự di truyền của cặp tính trạng về hình dạng quả, thấy F1 xuất hiện 125 cây có quả tròn : 252 cây có quả dẹt và 128 cây có quả dài. Giải thích và lập sơ đồ lai của cặp tính trạng này.