Triệu chứng của COVID-19 là
A. sốt, ho, biếng ăn, sổ mũi.
B. sốt, ho, đau đầu, đau họng.
C. sốt, ho, khó thở, chảy mũi.
D. sốt, đau đầu, đau mỏi vai.
Triệu chứng của COVID-19 là
A. sốt, ho, biếng ăn, sổ mũi.
B. sốt, ho, đau đầu, đau họng.
C. sốt, ho, khó thở, chảy mũi.
D. sốt, đau đầu, đau mỏi vai.
Đọc tình huống :
Nam là học sinh ngoan. Nhà nghèo, có 2 em. Đang học lớp 6 thì bố mất, mẹ đau ốm. Nam có thể phải nghỉ học để giúp đỡ gia đình.
A) Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó em sẽ giải quyết như thế nào?
B) Là bạn cùng lớp, em sẽ làm gì để giúp đỡ Nam?
nam mải chơi quên ko làm bài tập mà cô giáo giao. đến giờ đi học bài, ngoài trời mưa lâm thâm, bài tập chưa làm, suy nghĩ một lúc nam giả vờ kêu đau bụng rồi nhờ mẹ gọi điện xin cô giáo. nghỉ học với lí do ốm? a, việc làm của nam là đúng hay sai vì sao b, em có lời khuyên gì dành cho nam trong trường hợp trên
Cho tình huống sau: H là một học sinh chăm ngoan. Nhà em nghèo lắm, sau H còn có 2 đứa em. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì cũng đau ốm luôn. H có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và nuôi các em. Nếu là H, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào? Vì sao?
1.Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của bản thân?
2.Em sẽ làm gì để thực hiện tốt về quyền đc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm
3.Xử lý tình huống:
Tình huống1:Nam là h/s ngoan. Nhà nghèo, dưới Nam còn có 2 em. Đang học lớp6 thì bố mất, còn mẹ đau yếu luôn. Nam có thể phải nghỉ học để giúp đỡ gia đình.
a.Nếu là Nam, (.) hoàn cảnh đó em sẽ giải quyết khó khăn ntn?
b.Là bạn cùng lớp, em sẽlàm gì để giúp đỡ Nam?
Tình huống 2:Ngân vô tình hắt nước vào người Hoàn, rồi lẳng lặng bỏ đi. Bực quá Hoàn đuổi theo và đánh cho Ngân mấy cái vào lưng... Thế là ẩu đả xảy ra.
a.Em có suy nghĩ gì về hành động của hai bạn.
b.Nếu là 1 (.) 2 bạn em xẽứng xử thế nào?
Chủ đề 1: Quyền và nghĩa vụ công dân về văn hoá, giáo dụcvà kinh tế
Câu 1: Phân biệt hành vi đúngvà hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập
Câu 2: Học sinh giải quyết được một số tình huống về quyền và nghĩa vụ học tập:
Tình huống: Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà em nghèo lắm, sau NAm còn có hai em. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì cũng đau ốm luôn. Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và nuôi các em
Hỏi: Nếu là Nam trong hoàn ảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào?
Chủ đề 2: Các quyền tự do, dân chủ cơ bảncủa công dân
Câu 3: Biết được hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể, tính mạng của công dân.
*Học sinh giải quyết được một số tình huống về quyền bất khả xâm phạm về thân thể, tính mạng của công dân:
Tình huống: Tuấn và Hải ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Tuấn đã chửi Hải và còn rủ anh trai đánh Hải. Theo em, Tuấn có vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể và danh dự không?
Hỏi: Nếu em là Hải, em sẽ làm gì?
Hòa là học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm đó Hoà lại gây sự với 1 bạn trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo chủ nhiệm viết thư với nhờ bạn lớp trưởng mang về cho bố mẹ Hoà. Biết chuyện Hoà chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi.
-Theo em, Hoà đã mắc những sai phạm gì? Nếu học cùng lớp với Hoà, em sẽ làm gì để giúp Hòa khắc phục những sai phạm đó?
Bài : Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em : An năm nay đã 12 tuổi, cha mẹ đau nặng mất sớm em phải ở với cậu mợ nhưng không được sự quan tâm. Hằng ngày phải làm việc mệt nhọc, không được đi học.
a. Người lớn đã vi phạm nhóm quyền gì của trẻ em?
b. An cần sự quan tâm và giúp đỡ của các tổ chức nào?
Bài:Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nhà nước CHXHCH Việt nam có trách nhiệm như thế nào?
Bài:Thực hiện trật tự an toàn giao thông
Để đảm bảo an toàn khi đi đường chúng ta cần phải làm gì ?
Bài: Quyền và nghĩa vụ học tập
Bản thân các em phải có trách nhiệm và nghĩa vụ gì đối với quyền và nghĩa vụ học tập?
Ráng giúp mình nha!
Tác dụng của nước muối với Covid-19?
\
Cách phòng chống Covid -19?
