Bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng
Các câu hỏi tương tự
Cho tớ hỏi một câu hỏi nhé : ❝ HÔN CÓ VỊ GÌ NHỈ ?❞
C1: Có làm thì mới có ăn Không dưng ai dễ đem phần đến cho Em có nhận xét gì về câu ca dao trên? C2:Phương pháp luận triết học khác với phương pháp luận của các môn khoa học khác như thế nào?Cho ví dụ? C3: Gái giống cha, giàu ba họ Trai giống mẹ,khó ba đời Em có nhận xét gì về câu ca dao trên?
HIỂU
Câu 2. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ?
A. Con người không thể nhận thức được thế giới khách quan
B. Con người vừa có thể nhận thức được vừa không thể nhận thức được thế giới khách
quan
C. Không có cái gì con người không thể nhận thức được, chỉ có những cái con người chưa nhận thức được mà thôi
D. Con người nhận thức được tất cả mọi sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan.
Đọc tiếp
HIỂU Câu 2. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây ? A. Con người không thể nhận thức được thế giới khách quan B. Con người vừa có thể nhận thức được vừa không thể nhận thức được thế giới khách quan C. Không có cái gì con người không thể nhận thức được, chỉ có những cái con người chưa nhận thức được mà thôi D. Con người nhận thức được tất cả mọi sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan.
Trong các ý sau, ý nào thể hiện yếu tố biện chứng?A: Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râmB: Đèn nhà ai, nhà ấy rạngC: Trong lớp đã có sự phân công lao động vệ sinh, mỗi người một việc, Việc của ai, người ấy làm, chẳng có ai liên quan đến ai cảD: Quan niệm của các thầy bói trong câu chuyện dân gian Thầy bói xem voi
Đọc tiếp
Trong các ý sau, ý nào thể hiện yếu tố biện chứng?
A: "Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm"
B: Đèn nhà ai, nhà ấy rạng
C: Trong lớp đã có sự phân công lao động vệ sinh, mỗi người một việc, Việc của ai, người ấy làm, chẳng có ai liên quan đến ai cả
D: Quan niệm của các thầy bói trong câu chuyện dân gian "Thầy bói xem voi"
Vào giờ ra chơi, lớp 10A bị mất một chiếc điện thoại, Bạn A cho rằng chính bạn B là người lấy vì thấy bạn B từng chơi với một số học sinh cá biệt ở trường và trước đó bạn B đã từng mượn điện thoại của bạn A để xem. Mặc dù B đã khẳng định mình không lấy chiếc điện thoại đó nhưng bạn A vẫn một mực cho rằng bạn B là người lấy cắp
A. Theo em, quan niệm của bạn A thể hiện phương pháp luận nào?
B. Nếu là một học sinh trong lớp, em sẽ làm gì?
⚠Mình đang cần gấp ạ
Đọc tiếp
Vào giờ ra chơi, lớp 10A bị mất một chiếc điện thoại, Bạn A cho rằng chính bạn B là người lấy vì thấy bạn B từng chơi với một số học sinh cá biệt ở trường và trước đó bạn B đã từng mượn điện thoại của bạn A để xem. Mặc dù B đã khẳng định mình không lấy chiếc điện thoại đó nhưng bạn A vẫn một mực cho rằng bạn B là người lấy cắp A. Theo em, quan niệm của bạn A thể hiện phương pháp luận nào? B. Nếu là một học sinh trong lớp, em sẽ làm gì? ⚠Mình đang cần gấp ạ
Theo quan điểm duy vật biện chứng, con người có khả năng nhận thức được thế giới không?
Bây giờ , tôi có 1 trò chơi dành cho bạn , nó đã được chơi từ năm 1977. Một khi bạn đọc nó , phải phải gửi cho 15 người khác . 5 ngày sau đó của bạn sẽ như thế này : Ngày thứ 1 - bạn sẽ tỉnh dậy với một niềm vui lớn nhất trong cuộc đời bạn . Ngày thứ 2 - bạn sẽ tình cờ gặp 1 người bạn cũ mà bạn rất nhớ . Ngày thứ 3 - bạn sẽ tìm thấy mình với rất nhiều tiền . Ngày thứ 4 - một ngày của bạn sẽ rất hoàn hảo . Ngày thứ 5 - người mà bạn thích nhất trong cuộc đời bạn sẽ dành rất nhiều thời gian để ở cù...
Đọc tiếp
Bây giờ , tôi có 1 trò chơi dành cho bạn , nó đã được chơi từ năm 1977. Một khi bạn đọc nó , phải phải gửi cho 15 người khác . 5 ngày sau đó của bạn sẽ như thế này : Ngày thứ 1 - bạn sẽ tỉnh dậy với một niềm vui lớn nhất trong cuộc đời bạn . Ngày thứ 2 - bạn sẽ tình cờ gặp 1 người bạn cũ mà bạn rất nhớ . Ngày thứ 3 - bạn sẽ tìm thấy mình với rất nhiều tiền . Ngày thứ 4 - một ngày của bạn sẽ rất hoàn hảo . Ngày thứ 5 - người mà bạn thích nhất trong cuộc đời bạn sẽ dành rất nhiều thời gian để ở cùng với bạn . Nếu như bạn không nghe và làm theo những điều này , 5 ngày tiếp theo của bạn sẽ đối lập hoàn toàn . Đừng phá vỡ nó ( hoặc xóa nó ) . Gửi tới 15 người bạn trong 10 phút . Nó sẽ không quá khó . Mỗi người mà bạn gửi bài viết này đến cho bạn sẽ là người quan tâm đến bạn
Hãy cho tôi biết bạn của anh là ai, tôi sẽ kết luận anhta là người thế nào thuộc yếu tố nào ạ.Cảm ơn mọi người
Câu 6: Trong tiết học môn GDCD, thầy giáo kiểm tra bài cũ bạn A nhưng bạn A không học bài. Thầy giáo cho Bạn A điểm kém và nhận xét bạn A không bao giờ học tốt được. Thầy giáo đang sử dụng phương pháp luận nào?
A. Biện chứng.
B. Siêu hình.
C. Triết học.
D. Logic.