Violympic toán 7
Các câu hỏi tương tự
thu gọn sắp xếp theo lũy thừa giảm dần của biến rồi tìm bậc , tìm hệ số cao nhất , hệ số tự do của mỗi đa thức sau
a, 5x^2 - 7 + 6 x - 8x^3 - x^4 - 2x^2 + 4x^3
b, x^4 + 5 - 8x^3 - 5x^2 +3x^3 - 2x^4
c, -6x^3 + 5 x - 1 + 2x^2 + 6x^3 - 2x +5x^2
d, 5x^4 - 3x^2 + 9 x^3 - 2^4 + 4 + 5x
câu 1:2^0+2^1+2^2+...+2^212^2n-1Tìm n thõa mãncâu 2:Giá trị thì biểu thức đạt giá trị lớn nhất.(nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất)câu 3: Tập hợp các giá trị nguyên để biểu thức đạt giá trị nhỏ nhất là {}(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ;)câu 4: Giá trị nhỏ nhất của biểu thức là ...(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất)
Đọc tiếp
câu 1:2^0+2^1+2^2+...+2^21=2^2n-1
Tìm n thõa mãn
câu 2:
Giá trị(nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất)câu 3: Tập hợp các giá trị
(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";")câu 4: Giá trị nhỏ nhất của biểu thức
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất)
a) Phân số tối giản khác 1, biết rằng tích của tử và mẫu bằng 210, và nó có thể viết đựoc dưới dạng số thập phân hữu hạn. Hỏi có bao nhiêu phân số thoã mãn?b) Số 1,(23) được viết dưới dạng phân số tối giản là bao nhiêu?c) Số 2016,3(36) viết được dưới dạng phân số tối giản có mẫu bằng mấy?d) Cho 2 số x và y nguyên thoả mãn |(3x + 4)2 + |y - 5|| 1. Số cặp (x;y) thoả mãn là bao nhiêu?đ) Trong một trường trung học Quận Ba Đình, số học sinh khối 6, 7 tỉ lệ với các số 12; 11. Số học sinh khối 7,8 tỉ...
Đọc tiếp
a) Phân số tối giản khác 1, biết rằng tích của tử và mẫu bằng 210, và nó có thể viết đựoc dưới dạng số thập phân hữu hạn. Hỏi có bao nhiêu phân số thoã mãn?
b) Số 1,(23) được viết dưới dạng phân số tối giản là bao nhiêu?
c) Số 2016,3(36) viết được dưới dạng phân số tối giản có mẫu bằng mấy?
d) Cho 2 số x và y nguyên thoả mãn |(3x + 4)2 + |y - 5|| = 1. Số cặp (x;y) thoả mãn là bao nhiêu?
đ) Trong một trường trung học Quận Ba Đình, số học sinh khối 6, 7 tỉ lệ với các số 12; 11. Số học sinh khối 7,8 tỉ lệ với các số 5;6. Số học sinh khối 8,9 tỉ lệ với số 11; 13. Biết tổng số học sinh của 4 khối là 518. Số học sinh khối lớp 6 là bao nhiêu?
e) Cho a = 4m; b = 5m. Giá trị biểu thức \(\frac{a^2+2b^2-m^2}{a^2+3b^2-6m^2}\) bằng bao nhiêu?
Bài thi số 3Điền kết quả thích hợp vào chỗ (...): 19:04Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân) Câu 1:Số các số tự nhiên thỏa mãn là Câu 2:Giá trị thỏa mãn là Câu 3:Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc trong cùng phía hơn kém nhau . Số đo hai góc lần lượt là (tính theo độ, nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nh...
Đọc tiếp
Bài thi số 3
Điền kết quả thích hợp vào chỗ (...):
19:04Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân) Câu 1:Số các số tự nhiên
Giá trị
Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc trong cùng phía hơn kém nhau
Tập hợp các giá trị
(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";") Câu 5:
Biết rằng
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 6:
Cho 2 số
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 7:
Số giá trị
Câu 8:
Giá trị
(nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất) Câu 9:
Tập hợp các giá trị
(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";") Câu 10:
Cho 2 số
(nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất ) Cho minh hoi cau 9
(8x-3)(3x+2)-(4x+7)(x+4)=(2x+1)(5x-1)
25 tháng 10 2016 lúc 19:22
Giá trị x = ...... thì biểu thức \(D=\frac{1}{5}\left(\frac{1}{4}-2x\right)^2-\left|8x-1\right|+2016\) đạt giá trị lớn nhất.
(nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất)
Giá trị của x thỏa mãn
\(\dfrac{x+1}{65}\)+\(\dfrac{x+3}{63}\)=\(\dfrac{x+5}{61}\)+\(\dfrac{x+7}{59}\)
GIÚP MÌNH VS MÌNH ĐANG CẦN LẮM MN Ạ
Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân) Câu 1:Biết rằng và . Giá trị của (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 2:Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc trong cùng phía hơn kém nhau . Số đo hai góc lần lượt là (tính theo độ, nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ;) Câu 3:Tập hợp các giá...
Đọc tiếp
Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân) Câu 1:
Biết rằng
và 
. Giá trị của 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 2:
Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc trong cùng phía hơn kém nhau
. Số đo hai góc lần lượt là (tính theo độ, nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";") Câu 3:
Tập hợp các giá trị
thỏa mãn: 
là {}
(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";") Câu 4:
Biết rằng
và 
. Giá trị của
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất) Câu 5:
Biết rằng
và 
. Giá trị của 
là
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 6:
Số giá trị thỏa mãn 
là
Câu 7:
Số giá trị thỏa mãn 
là
Câu 8:
Giá trị nhỏ nhất của biểu thức^2+|2y+1|-2,5$)
là
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất) Câu 9:
Cho
và 
. Giá trị của 
(nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất) Câu 10:
Tập hợp các giá trị nguyên để biểu thức 
đạt giá trị nhỏ nhất là {}
(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";")
Biết rằng
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 2:
Hai đường thẳng song song, một cát tuyến cắt hai đường thẳng tạo ra cặp góc trong cùng phía hơn kém nhau
Tập hợp các giá trị
(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";") Câu 4:
Biết rằng
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất) Câu 5:
Biết rằng
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất ) Câu 6:
Số giá trị
Câu 7:
Số giá trị
Câu 8:
Giá trị nhỏ nhất của biểu thức
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất) Câu 9:
Cho
(nhập kết quả dưới dạng số thập phân đơn giản nhất) Câu 10:
Tập hợp các giá trị
(Nhập kết quả theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";")
a, |x - 1 | = | 2x + 3 |
b, |x - 1| + 3x = 1
c, |5x - 3 | - x = 7
d, |y| + |y - 2 | = 2
GIUP MK NHA!!!GIAI CHI TIET NHA!!!MK TICK CHO !!!