tìm câu nghi vấn, chỉ ra các đặc điểm hình thức và cho biết chúng được dùng với mục đích gì?
a/+Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu!Mau!(Ngô Tất Tố)
+-Nói đùa thế chứ ông giáo cho để khi khác...
-Việc gì còn phải chờ chi khác?...không bao giờ nên hoãn sự sung sướng lại.Cụ cứ ngồi xuống đây!Tôi làm nhanh lắm...(Nam Cao)
b/Đặt các câu nghii vấn có các từ nghi vấn (có)...không và(đã)...chưa
tìm câu nghi vấn, chỉ ra các đặc điểm hình thức và cho biết chúng được dùng với mục đích gì?
a)-Nói đùa thế chứ ông giáo cho để khi khác...
-Việc gì còn phải chờ chi khác?...không bao giờ nên hoãn sự sung sướng lại.Cụ cứ ngồi xuống đây!Tôi làm nhanh lắm...(Nam Cao)
b/Đặt các câu nghii vấn có các từ nghi vấn (có)...không và(đã)...chưa
Giúp mình đi đây là đề kiểm tra của mình đó các bạn giúp mình với nhé
4. Dùng các tình thái từ để biến đổi các câu trần thuật sau thành các câu nghi vấn hoặc cảm thán hoặc cầu khiến. Đặt ra tình huống giao tiếp có thể sử dụng câu đó.
a. Mẹ về rồi.
b. Nam đi bơi.
c. Hôm nay là chủ nhật.
d. Đây là quyển truyện của Nam.
4. Dùng các tình thái từ để biến đổi các câu trần thuật sau thành các câu nghi vấn hoặc cảm thán hoặc cầu khiến. Đặt ra tình huống giao tiếp có thể sử dụng câu đó.
a. Mẹ về rồi.
b. Nam đi bơi.
c. Hôm nay là chủ nhật.
d. Đây là quyển truyện của Nam.
chỉ rõ cách phân biệt giữa hai kiểu đặt vấn đề đòn bẫy và nghi vấn
Trạng thái tinh thần suy sụp của Giôn-xi còn được thể hiện qua câu nói nào của cô với Xiu? Câu nói đó có ý nghĩa gì?
2. Tìm hiểu về lựa chọn trật tự từ trong câu:
a, Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.
Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ:
- Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
(1)
Có thể thay đổi trật tự từ trong câu in đậm theo những cách nào mà vẫn giữ được nghĩa cơ bản của câu?
(2)
Nhận xét vế sự thay đổi sắc thái biểu cảm (của các câu đã thay đổi đó) so với câu in đậm trong đoạn trích
