Chủ đề / Chương

Bài học

Chủ đề

Bài 28: Sự truyền nhiệt

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
Minh Lệ

Tại sao trong thí nghiệm Hình 28.8, nhiệt độ của cốc nước đặt trong lồng kính lại cao hơn nhiệt độ của cốc nước đặt ngoài lồng kính?

Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt

Khách
 
Thanh An
4 tháng 9 2023 lúc 15:32

Tham khảo!

Nhiệt độ của cốc nước đặt trong lồng kính cao hơn nhiệt độ của cốc nước đặt ngoài lồng kính vì trong lồng kính năng lượng mặt trời được giữ lại nhiều hơn.

 
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Minh Lệ
Chuẩn bị:- Một bình thủy tinh đã phủ đen, bên trong có đặt một nhiệt kế.- Đèn điện dây tóc.- Tấm gỗ dày.Tiến hành:- Bố trí thí nghiệm như Hình 28.5.- Bật đèn, theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của nhiệt kế khi chưa đặt tấm gỗ (Hình 28.5a).- Đặt tấm gỗ vào giữa đèn và bình thủy tinh (Hình 28.5b), theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của nhiệt kế.1. Tại sao trong thí nghiệm ở Hình 28.5a thì nhiệt độ trong bình thủy tinh tăng dần còn trong thí nghiệm ở Hình 28.5b thì nhiệt độ trong bình thủy tinh lại giảm dần...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ
Thí nghiệmChuẩn bị (Hình 28.1):- Thanh đồng AB mắc vào giá thí nghiệm.- Các đinh a, b, c, d, e, gắn bằng sáp vào thanh đồng.- Đèn cồn đặt dưới đầu A của thanh đồng.Tiến hành: Dùng đèn cồn đốt nóng đầu A của thanh đồng, quan sát hiện tượng xảy ra đối với các đinh a, b, c, d, e.1. Mô tả hiện tượng xảy ra đối với các đinh.2. Đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?3. Đinh lần lượt rơi xuống theo thứ tự nào?
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ
Hãy thảo luận về các câu hỏi dưới đây dựa trên việc phân tích công dụng của vật dẫn nhiệt tốt và vật cách nhiệt tốt:1. Tại sao chảo được làm bằng kim loại còn cán chảo được làm bằng gỗ hoặc nhựa?2. Tại sao nhà mái ngói thì mùa hè mát hơn, mùa đông ấm hơn nhà mái tôn?3. Phân tích công dụng dẫn nhiệt tốt, cách nhiệt tốt của từng bộ phận trong một số dụng cụ thường dùng trong gia đình.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ

Đứng gần một bếp lửa, ta cảm thấy nóng. Nhiệt năng mà cơ thể nhận được từ bếp chủ yếu là do dẫn nhiệt, đối lưu hay bức xạ? Tại sao?

Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ

Tại sao khi đốt nến thì cánh quạt trong Hình 28.4 lại quay.

Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ

Theo em, năng lượng nhiệt có thể truyền được trong các môi trường nào sau đây: chất rắn, chất lỏng, chất khí, chân không? Hãy tìm hiện tượng trong thực tế để minh họa cho ý kiến của mình.

Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ
Chuẩn bị:- Hai ống nghiệm đựng nước: ống (1) có gắn viên sáp ở đáy, ống (2) có gắn viên sáp ở miệng ống.- Đèn cồn và các giá đỡ.Tiến hành:- Đun nóng nước ở gần miệng ống nghiệm (1), quan sát xem miếng sáp có bị nóng chảy hay không (Hình 28.2a).- Đun nóng đáy ống nghiệm (2) một thời gian dài gần bằng thời gian đun nóng ống nghiệm (1), quan sát xem viên sáp có bị nóng chảy hay không (Hình 28.2b).Hãy giải thích hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm trên.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ
Hãy thảo luận về những vấn đề sau đây:1. Mô tả sự truyền năng lượng trong hiệu ứng nhà kính khí quyển.2. Những nguyên nhân nào làm tăng nhanh hàm lượng CO2 trong khí quyển và những biện pháp nào có thể làm giảm sự tăng hàm lượng CO2 trong khí quyển?3. Em và các bạn có thể làm gì để góp phần cụ thể vào việc làm giảm hiệu ứng nhà kính để góp phần ổn định nhiệt độ bề mặt Trái Đất.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt
Minh Lệ
Phích (bình thủy) là dụng cụ dùng để giữ nước nóng, có hai lớp thủy tinh. Giữa hai lớp thủy tinh là chân không. Hai mặt đối diện của hai lớp thủy tinh thường được tráng bạc. Phích có nút đậy kín. Hãy phân tích tác dụng của các bộ phận sau đây của phích: lớp chân không; hai mặt thủy tinh tráng bạc; nút.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 8 Khoa học tự nhiên Bài 28: Sự truyền nhiệt

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)