Ôn tập phần sinh thái và môi trường
Các câu hỏi tương tự
Sử dụng các tài nguyên thiên thiên như thế nào cho hợp lý (đất, nước, rừng)?giúp mình với
9 tháng 6 2018 lúc 17:42
5 câu cuối cùng
Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng?
A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước môi trường khác nhau.
B. Mức phản ứng do kiểu gen quy định.
C. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường
D. Thường biến di truyền được
Câu 12: Con người cần làm gì để sử dụng hợp lí tài nguyên rừng?
A. Kết hợp giữa khai thác có mức độ với bảo vệ môi trường
B. Khai thác cạn kiệt n...
Đọc tiếp
5 câu cuối cùng
Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng?
A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước môi trường khác nhau.
B. Mức phản ứng do kiểu gen quy định.
C. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường
D. Thường biến di truyền được
Câu 12: Con người cần làm gì để sử dụng hợp lí tài nguyên rừng?
A. Kết hợp giữa khai thác có mức độ với bảo vệ môi trường
B. Khai thác cạn kiệt nguồn khoáng sản
C. Tăng cường đốt rừng làm nương rẫy
D. Săn bắt động vật hoang dã
Câu 13: Loại nucleotit nào sau đây không phải là đơn phân cấu tạo nên phân tử ARN?
A. Timin B. Xitozin C. Guanin D. Adenin
Câu 14: Khi nói về quá trình tự nhân đôi ADN nhận định nào sau đây đúng?
A. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bảo toàn.
B. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra trong nhân tế bào, tại các NST ở kì trung gian.
C. Từ 1 phân từ ADN mẹ qua 1 lần nhân đôi tạo ra 1 phân tử ADN con giống hệt mẹ.
D. Trong quá trình tự nhân đôi ADN các loại nucleotit liên kết với nhau thành từng cặp A - G, T - X
Câu 15: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể?
A. Mật độ B. Thành phần loài
C. Tỉ lệ giới tính D. Thành phần nhóm tuổi
9 tháng 6 2018 lúc 17:27
Dưới đây là 1 số câu hỏi về môn Sinh có trong đề thi tổ hợp vào lớp 10 của tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2018 - 2019. Các em cùng thử sức nào!
Câu 1: Một loài có bộ NST 2n 8. Số lượng NST của loài đó trong kì sau của nguyên phân là:
A. 16 NST đơn B. 8 NST đơn C. 8 NST kép D. 4 NST kép
Câu 2: Kĩ thuật gen không có câu nào sau đây?
A. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận tạo điều kiện cho gen đã ghép được bi...
Đọc tiếp
Dưới đây là 1 số câu hỏi về môn Sinh có trong đề thi tổ hợp vào lớp 10 của tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2018 - 2019. Các em cùng thử sức nào!
Câu 1: Một loài có bộ NST 2n = 8. Số lượng NST của loài đó trong kì sau của nguyên phân là:
A. 16 NST đơn B. 8 NST đơn C. 8 NST kép D. 4 NST kép
Câu 2: Kĩ thuật gen không có câu nào sau đây?
A. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện.
B. Tạo ADN tái tổ hợp (gồm ADN của tế bào cho và ADN làm thể truyền).
C. Tách ADN của tế bào cho và tách phân tử làm thể truyền từ vi khuẩn hoặc virut
D. Lai khác dòng tạo ưu thế lai.
Câu 3: Người bị bệnh Tocno có cặp NST giới tính được kí hiệu là:
A. OX B. XXY C. XX D. XXX
Câu 4: Cho hình vẽ sau về đột biến NST:
Dạng đột biến đã xảy ra là:
A. Thể đa bội B. Mất đoạn
C. Chuyển đoạn D. Lặp đoạn
Câu 5: Loại tài nguyên thiên nhiên nào sau đây thuộc dạng tài nguyên không tái sinh?
A. Tài nguyên rừng B. Khí đốt thiên nhiên
C. Tài nguyên nước D. Tài nguyên đất
9 tháng 6 2018 lúc 17:37
5 câu tiếp theo nào!
Câu 6: Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó cả hai loài cùng có lợi là biểu hiện của mối quan hệ
A. Cộng sinh B. Hội sinh
C. Cạnh tranh D. Nửa kí sinh
Câu 7: Nguyên nhân gây ra hiện tượng thoái hóa giống là:
A. Do tự thụ phấn bắt buộc ở thực vật và giao phối gần ở động vật
B. Do tự thụ phấn bắt buộc ở thực vật và giao phối gần ở động vật
C. Do ở các thế hệ c...
Đọc tiếp
5 câu tiếp theo nào!
Câu 6: Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó cả hai loài cùng có lợi là biểu hiện của mối quan hệ
A. Cộng sinh B. Hội sinh
C. Cạnh tranh D. Nửa kí sinh
Câu 7: Nguyên nhân gây ra hiện tượng thoái hóa giống là:
A. Do tự thụ phấn bắt buộc ở thực vật và giao phối gần ở động vật
B. Do tự thụ phấn bắt buộc ở thực vật và giao phối gần ở động vật
C. Do ở các thế hệ con tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần
D. Do ở các thế hệ con tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần
Câu 8: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, gen a qui định hạt xanh; gen B quy định vỏ trơn, gen b qui định vỏ nhăn, các gen di truyền độc lập. Cho lai cây hạt vàng, vỏ trơn thuần chủng với cây hạt xah vỏ nhăn F1 thu được 100% cây hạt vàng, vỏ trơn. Cho F1 lai với cây khác, F2 thu được 4 loại KH với tỉ lệ 3 cây hạt vàng, vỏ trơn : 3 cây hạt vàng, vỏ nhăn : 1 cây hạt xanh, vỏ trơn : 1 cây hạt xanh, vỏ nhăn. Kiểu gen của cây đem lai với F1 là:
A. Aabb B. AaBb C. aaBb D. aabb
Câu 9: Một đoạn mạch ARN có trình tự các nucleotit như sau: - A - U - G - X - A - U - . Đoạn mạch đơn của gen được dùng làm khuôn để tổng hợp nên đoạn mạch ARN trên là:
A. - T - A - X - G - T - A - B. - U - A - X - G - U - A -
C. - A - T - G - X - A - A - D. - A - A- G - X - A - A -
Câu 10: Một loài sinh vật có bộ NST 2n = 24. Tế bào sinh dưỡng của thể tam bội được tạo ra từ loài trên có bộ NST là
A. 3n = 36 B. (2n - 1) = 23 C. 4n = 48 D. (2n + 1) = 25
Câu 3: Quần thể người khác với quần thể sinh vật khác ở những đặc điểm nào? Nêu ý nghĩa của tháp dân số.
Tại sao trong chăn nuôi người ta nuôi gà mái nhiều hơn gà trống ?
Xem chi tiết
Câu 1: CNTB là gì ? Tại sao người ta ít dùng TB đã già để nhân giống vô tính trong ống nghiệm ?
Vì sao người ta tách quần thể sinh vật riêng ra khỏi các quần thể sinh vật khác
1. nguyên nhân của hiện tượng thoái hoá giống ở động vật và thực vật?
2. tại sao thoái hoá giống là có hại cho bản thân sinh vật nhưng người ta vẫn sử dụng phương pháp tự thụ bắt buộc giao phối gần nhằm mục đính gì?
3. ưu thế lai là gì? cơ sở di truyền của hiện tượng trên? tại sao không dùng cơ thể lại F1 để nhân giống? muốn duy trì ưu thế lai phải dùng biện pháp gì?
4. trong chọn giống cây trồng người ta phải dùng phương pháp nào để tạo ưu thế lai, phương pháp nào được dùng phổ biến nhất? tạ...
Đọc tiếp
1. nguyên nhân của hiện tượng thoái hoá giống ở động vật và thực vật?
2. tại sao thoái hoá giống là có hại cho bản thân sinh vật nhưng người ta vẫn sử dụng phương pháp tự thụ bắt buộc giao phối gần nhằm mục đính gì?
3. ưu thế lai là gì? cơ sở di truyền của hiện tượng trên? tại sao không dùng cơ thể lại F1 để nhân giống? muốn duy trì ưu thế lai phải dùng biện pháp gì?
4. trong chọn giống cây trồng người ta phải dùng phương pháp nào để tạo ưu thế lai, phương pháp nào được dùng phổ biến nhất? tại sao
5. lai kinh thế là gì? ở nước ta lai kinh tế dược thực hiện dưới hình thức nào? cho VD
6. nêu các nhân tố sinh thái của môi trường. có mấy loại môi trường? VD
7. giới hạn sinh thái là gì, lấy ví dụ?
8. ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống thực vật như thế nào?
9. ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống động vật như thế nào?
10. ảnh hưởng của nhiệt độ tới hình thái sinh lí của sinh vật như thế nào ?
11. các sinh vật cùng loài hộ trợ hoặc cạnh tranh nhau trong những điều kiện nào?
12. quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng tự tỉa ở thực vật là quan hệ gì?
13. trong thực tiễn sản xuất cần phải làm gì để tránh cạnh tranh gắt giữa các cá thể sinh vật làm giảm năng suất?
14. hãy viết 2 chuỗi thức ăn có đầy đủ 3 thành phần?
15. viết 1 lưới thức ăn đơn giản?
16. ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của nước ta là gì?
17. vì sao quần thể người có đặc điểm quần thể sinh vật khác?
18. trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con người?
19. ô nhiễm môi trường, nguyên nhân, tác nhân, biện pháp?
mong ad trả lời trong hôm nay được không ạ. e cảm ơn nhiều ạ