Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Viết đoạn văn( không quá 10 câu) nói về suy nghĩ của em sau khi học 3 bài thơ"Tức cảnh Pác Bó", " Ngắm trăng" và " Đi đường", trong đó có sử dụng các câu chia theo mục đích nói.MONG MNG GIÚP ĐỠ
Xem chi tiết
viết đoạn văn tổng phân hợp( 10- 12 câu ) nêu cảm nhận của em về hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ "tức cảnh pác bó " và "ngắm trăng "
giúp e vs ạ mai e pải nộp r
Viết đoạn văn làm rõ nhận xét của bài thơ khi con tu hú ngắm trăng tức cảnh pắc bó đi đường
PHẦN I (6 điểm): Mở đầu bài thơ “ Khi con tu hú”, nhà thơ Tố Hữu viết Khi con tu hú gọi bầy Câu 1 : Chép chính xác chín câu còn lại để hoàn thành bài thơ. Câu 2: Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Theo em, vì sao tiếng chim tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ như vậy? Câu 3. Cho câu chủ đề: Bốn câu cuối bài thơ “Khi con tu hú” là bức tranh tâm trạng chân thực và cảm động của nhà thơ Tố Hữu. Hãy viết đoạn văn tổng phân hợp (khoảng 12 câu) để làm rõ câu...
Đọc tiếp
PHẦN I (6 điểm): Mở đầu bài thơ “ Khi con tu hú”, nhà thơ Tố Hữu viết
Khi con tu hú gọi bầy
Câu 1 : Chép chính xác chín câu còn lại để hoàn thành bài thơ.
Câu 2: Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Theo em, vì sao tiếng chim tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ như vậy? Câu 3. Cho câu chủ đề:
Bốn câu cuối bài thơ “Khi con tu hú” là bức tranh tâm trạng chân thực và cảm động của nhà thơ Tố Hữu.
Hãy viết đoạn văn tổng phân hợp (khoảng 12 câu) để làm rõ câu chủ đề trên. Trong đoạn có sử dụng hợp lý một câu cảm thán, một câu phủ định (gạch chân, chú thích rõ).
PHẦN II (4 điểm): Cho đoạn thơ sau: “ Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu ?
Giấy đỏ buồn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu…”
(Trích “ Ông đồ”, Ngữ văn 8, tập II, NXB Giáo Dục VN)
Câu 1. Nêu phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên
Câu 2. Trong hai câu thơ “ Giấy đỏ buồn không thắm; / Mực đọng trong nghiên sầu…” tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 3. Từ những vần thơ cảm động, sâu lắng trong bài “ Ông đồ”, hãy viết đoạn văn nghị luận (dài khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của việc giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa dân tộc trong thời đại ngày nay.
-Hình ảnh Bác hồ qua các bài thơ: "ngắm trăng", "tức cảnh pác bó"
- giúp mình với, mai nay thi ròy 
Đọc thơ bác ta cảm nhận được tâm hồn người chiến sĩ và người nghệ sĩ luôn hòa quyện vào nhau . Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua một số tác phẩm đã học( Nguyên tiêu , Ngắm trăng , Tức cảnh Pác bó )
So sánh hình ảnh người chiến sĩ cách mạng trong thơ Hồ Chí Minh và thơ Tố Hữu( Dựa vào các tác phẩm Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng, Đi đường của HCM và Khi con tu hú của TH)
nêu cảm nhận của em về bài thơ Tức cảnh Pác Bó
Qua hai bài thơ: "Khi con tu hú" (Tố Hữu) và "Ngắm trăng" (Hồ Chí Minh), hãy làm sáng rõ tình yêu thiên nhiên và khát vọng tự do của những người chiến sĩ cách mạng.