Sau khi học xong bài “Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em” em
hãy liên hệ xem ở nước ta còn tình trạng người lớn vi phạm quyền trẻ em
không? Nêu hành vi vi phạm. Hãy kể một câu chuyện ngắn gọn mà em
biết về hành vi vi phạm quyền trẻ em và nói ra suy nghĩ của mình qua câu
chuyện đó. (học sinh làm vào vở môn GDCD).
Hành vi sau đây vi phạm quyền cơ bản nào của trẻ em?
Dùng đòn roi đánh đập trẻ.
Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm
Trả lời giúp mk vs
Câu 1: Em hãy nêu một số hành vi xâm phạm đến thân thể, sức khoẻ của người khác? Khi thấy các bạn trong trường lớp gây gỗ, đánh nhau em cần phải làm gì?
Câu 2: Em hãy kể một số hành vi xâm phạm chỗ ở của người khác
Câu 3: Công dân có trách nhiệm như thế nào đối với chỗ ở của mình và chỗ ở của người khác? Khi phát hiện hành vi xâm phạm chỗ ở của người khác em cần làm gì?
Câu 4: Em hãy kể một số hành vi thực hiện đúng và một số hành vi xâm phạm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân
Công ước Liên Hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm 2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em dược chia làm mấy nhóm cơ bản?
Công ước Liên Hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm nào?
A.TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Trường hợp nào sau đây đã vi phạm quyền sống còn của trẻ em?
A. Không cho trẻ em bày tỏ ý kiến;
B. Không cho trẻ em học tập;
C. Không cho trẻ em ăn uống;
D. Không cho trẻ em vui chơi.
Câu 2: Trường hợp nào sau đây vi phạm quyền được bảo vệ của trẻ em?
A. Cấm các em vui chơi giải trí;
B. Đánh đập ngược đãi trẻ em;
C. Cho trẻ em đi học;
D. Yêu thương chăm sóc trẻ.;
Câu 3: Nối phương án thích hợp
|
Hành vi |
Quyền |
|
A. Cho trẻ đi tiêm chủng để bảo vệ sức khỏe |
1. Phát triển |
|
B. Cho trẻ tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ |
2. Bảo vệ |
Câu 4:Trường hợp nào sau đây tôn trọng quyền tham gia của trẻ?
A. Cho trẻ ăn uống đầy đủ;
B. Cho trẻ tham gia các hoạt động thể dục thể thao;
C. Khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động xã hội;
D. Lắng nghe và ghi nhận ý kiến của trẻ.
Câu 5: Công ước Liên hợp quốc quy định trẻ em có bao nhiêu nhóm quyền?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 6: Hành vi tạo điều kiện cho các em được học tập đã thực hiện nhóm quyền nào?
A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triền;
C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia;
Câu 7: “Không ai được đánh đập ngược đãi trẻ em” thể hiện quyền phát triển của trẻ em là đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
Câu 8: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em?
A. Cho trẻ em vui tết Trung thu;
B. Miễn giảm học phí cho học sinh nghèo;
C. Bắt trẻ em làm việc quá sức;
D. Tuyên dương những học sinh có thành tích tốt trong học tập.
Câu 9: “Không được bắt trẻ em làm việc quá sức” thể hiện nhóm quyền nào của trẻ?
A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triền;
C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia.
Câu 10: Hành vi bắt các em bỏ học để đi làm vi phạm quyền nào của trẻ?
A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triển;
C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia.
Câu 11: Công ước Liện hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm nào?
A. 1979 B. 1989
C. 1998 D. 1999
Câu 12: Điền vào chỗ trống:
Công ước liên hợp quốc quy định trẻ em có các quyền...............................................................
Câu 13: Tại trường học em được tham gia các hoạt động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ chào mừng các ngày kỉ niệm: 20/11, 26/3, 8/3. Các hoạt động đó nói đến nhóm quyền nào ?
A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.
Câu 14: Trẻ em khi sinh ra được tiêm vacxin viêm gan B miễn phí nói đến nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền bảo vệ; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền phát triển; D. Nhóm quyền tham gia.
Câu 15: Người sử dụng lao động thuê học sinh dưới 12 tuổi để làm bốc vác hàng hóa. Người sử dụng lao động vi phạm nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.
1 nêu những hành vi ,vi phạm pháp luật về xâm phạm chỗ ở của công dân
2thế nào là quyền bất khả xâm phạm chổ ở của công dân
3 thế nào là quyền được đảm bào an toàn và bí mật thư tín ,điện thoại ,điện tín
4 công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em được chia thành mấy nhóm quyền .giải thích các nhóm quyền
1. Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời từ năm nào?
2. Những quyền được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại là nội dung của nhóm quyền nào?
3. Công ước liên hợp quốc có ý nghĩa như thế nào đối với trẻ em.
4. Nguyên nhân chính gây ra tai nạn giao thông là do đâu.
Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em đc kí kết thông qua vào năm nào?
A.1979
B.1989
C.1999
D.2000
GIÚP MÌNH NHA
