Hướng dẫn soạn bài Sống chết mặc bay
Các câu hỏi tương tự
phép tương phản trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng ,hành động ,tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật 1 ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả
dựa vào định nghĩa trên, hoàn thành bảng:
Dân
- Tương phản -
Quan
.........................................
Cảnh hộ đê
........................................
.........................................
Cảnh vỡ đê
........................................
Nhận xét về dụng ý của tác giả kh...
Đọc tiếp
phép tương phản trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng ,hành động ,tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật 1 ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả
dựa vào định nghĩa trên, hoàn thành bảng:
| Dân | <- Tương phản -> | Quan |
| ......................................... | Cảnh hộ đê | ........................................ |
| ......................................... | Cảnh vỡ đê | ........................................ |
Nhận xét về dụng ý của tác giả khi xây dựng cảnh tương phản:
a) Văn bản sống chết mặc bay có thể chia làm mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì?
b) Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành động, tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả
1)Văn bản sống chết mặc bay có thể chia làm mấy đoạn ?Nội dung chính của mỗi đoạn là gì?
2)Phép tương phản (cx gọi là đối lập) trong nghệ thuận là việc tạo ra những cảnh tượng ,hành động ,tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả.
phép tương phản trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng ,hành động ,tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật 1 ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả
dựa vào định nghĩa trên, hoàn thành bảng:
Dân
- Tương phản -
Quan
Nhận xét về dụng ý của tác giả khi xây dựng cảnh tương phản:
halp me, mk cần gấp
Đọc tiếp
phép tương phản trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng ,hành động ,tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật 1 ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả
dựa vào định nghĩa trên, hoàn thành bảng:
| Dân | <- Tương phản -> | Quan |
Nhận xét về dụng ý của tác giả khi xây dựng cảnh tương phản:
halp me, mk cần gấp
phép tương phản trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng ,hành động ,tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật 1 ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả
dựa vào định nghĩa trên, hoàn thành bảng:
Dân
- Tương phản -
Quan
.........................................
Cảnh hộ đê
........................................
.........................................
Cảnh vỡ đê
........................................
Nhận xét về dụng ý của tác giả kh...
Đọc tiếp
phép tương phản trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng ,hành động ,tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật 1 ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả
dựa vào định nghĩa trên, hoàn thành bảng:
| Dân | <- Tương phản -> | Quan |
| ......................................... | Cảnh hộ đê | ........................................ |
| ......................................... | Cảnh vỡ đê | ........................................ |
Nhận xét về dụng ý của tác giả khi xây dựng cảnh tương phản:
halp me, mk cần gấp
1.“Sống chết mặc bay” có thể được chia làm mấy đoạn?Mỗi đoạn nói gì?
2.Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệt thuật là việc tạo ra những hành động, những cảnh tượng, những tính cách trái ngược nhau để qua đó làm nổi bật một ý tưởng bộ phận trong tác phẩm hoặc tư tưởng chính của tác phẩm .
Dựa vào định nghĩa trên, em hãy:
a/ Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện “Sống chết mặc bay”
b/ Phân tích làm rõ từng mặt trong sự tương phản đó.(Chú đến đên các chi tiết thuộc về cảnh n...
Đọc tiếp
1.“Sống chết mặc bay” có thể được chia làm mấy đoạn?Mỗi đoạn nói gì?
2.Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệt thuật là việc tạo ra những hành động, những cảnh tượng, những tính cách trái ngược nhau để qua đó làm nổi bật một ý tưởng bộ phận trong tác phẩm hoặc tư tưởng chính của tác phẩm .
Dựa vào định nghĩa trên, em hãy:
a/ Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện “Sống chết mặc bay”
b/ Phân tích làm rõ từng mặt trong sự tương phản đó.(Chú đến đên các chi tiết thuộc về cảnh người dân đang hộ đê trong trạng thái nguy kịch và các chi tiết thuộc về cảnh tên quan đang cùng nha lại chơi bài trong đình và không khí tĩnh mịch, trang nghiêm).
c/ Chỉ ra qua hai mặt tương phản, hình ảnh tên quan phủ đi “hộ đê” được tác giả khắc họa như thế nào. (Chú ý đến các chi tiết thuộc về: chỗ ở, điều kiện sinh hoạt trong khi đi “đốc thúc việc hộ đê”; cách ngồi, tư thế, giọng điệu, ngôn ngữ trước bọn nha lại, chánh tổng…, đặc biệt là thái độ, cách nói khi đã có tin đê vỡ).
d/ Nêu lên dụng ý của tác giả trong việc dựng cảnh tương phản này.
3.Trong nghệ thuật văn chương còn có phép tăng cấp (lần lượt đưa thêm chi tiết và chi tiết sau phải cao hơn chi tiết trước), qua đó làm rõ thêm bản chất một sự việc, một hiện tượng muốn nói. Trong “Sống chết mặc bay, tác giả đã kết hợp khéo léo phép tương phản và phép tăng cấp để bộc lộ rõ nét tính cách của nhân vật.
Em hãy phân tích, chứng minh ý kiến trên bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
a/ Sự tăng cấp trong việc miêu tả mức độ của trời mưa, của độ nước sông dâng cao, cảu nguy cơ vỡ đê, của cảnh hộ đê vất vả, căng thẳng của người dân(trong đó có mức độ của tiếng trống đánh, ốc thổi, tiếng người gọi nhau sang hộ đê) là thế nào?
b/ Sự tăng cấp trong việc miêu tả mức độ đam mê bài bạc của tên quan phủ như thế nào?
c*/ Hãy nhận xét về tác dụng của sự kết hợp hai nghệ thuật tương phản và tăng cấp trong việc vạch trần bản chất “lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân.
4.Hãy phát biểu chung về giá trị hiện thực, nhân đạo và nghệ thuật (ngôn ngữ, hình tượng nhân vật…) của truyện Sống chết mặc bay.
2.
b) Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành đông, tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả.
Dựa vào định nghĩa trên, em hãy tìm những chi tiết trong tác phẩm để hoàn thành bảng sau :
Dân
Tương phản
Quan
......................................
......................................
......................................
Cảnh hộ đê
.........................
Đọc tiếp
2.
b) Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những cảnh tượng, hành đông, tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả.
Dựa vào định nghĩa trên, em hãy tìm những chi tiết trong tác phẩm để hoàn thành bảng sau :
| Dân | Tương phản | Quan |
|
...................................... ...................................... ...................................... |
Cảnh hộ đê | ...................................... |
|
...................................... ...................................... ...................................... |
Cảnh đê vỡ | ...................................... |
| Nhận xét về dụng ý của tác giarkhi xây dựng cảnh tương phản : | ........................................ | ..................................... |
Giups mk với
Kể tên 2 phép nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong tác phẩm "sống chết mặc bay".
Giúp mk vs ạ! Mai thi rồi :(((
Nói về tác phẩm “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn, có ý kiến cho rằng:“Có thể nói với sự khéo léo trong việc vận dụng linh hoạt, nhuần nhuyễn hai biện pháp nghệ thuật cùng với ngôn từ chặt chẽ điêu luyện, tác phẩm đã rất thành công trong việc lột tả hai hình tượng đối lập. Đồng thời tác phẩm cũng lên án những tên quan phụ mẫu đại diện chính quyền lại vô trách nhiệm, hay nói đúng hơn là lòng lang dạ sói cứ ung dung, thoải mái trong nhung lụa, hạnh phúc, bỏ mặc người dân trong cảnh lầm than, cơ...
Đọc tiếp
Nói về tác phẩm “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn, có ý kiến cho rằng:
“Có thể nói với sự khéo léo trong việc vận dụng linh hoạt, nhuần nhuyễn hai biện pháp nghệ thuật cùng với ngôn từ chặt chẽ điêu luyện, tác phẩm đã rất thành công trong việc lột tả hai hình tượng đối lập. Đồng thời tác phẩm cũng lên án những tên quan phụ mẫu đại diện chính quyền lại vô trách nhiệm, hay nói đúng hơn là lòng lang dạ sói cứ ung dung, thoải mái trong nhung lụa, hạnh phúc, bỏ mặc người dân trong cảnh lầm than, cơ cực. Hai bức tranh đời này mang đậm đà chất hiện thực, thắm đượm những cảm xúc nhân văn và gợi lên lòng đồng cảm nơi người đọc.”
“Hai biện pháp nghệ thuật”, “hai hình tượng đối lập” mà người viết đề cập ở trên là gì?
Phân tích hình ảnh quan phụ mẫu trong văn bản để chứng minh: “những tên quan phụ mẫu đại diện chính quyền lại vô trách nhiệm, hay nói đúng hơn là lòng lang dạ sói cứ ung dung, thoải mái trong nhung lụa, hạnh phúc, bỏ mặc người dân trong cảnh lầm than, cơ cực”.