Vì ong đực có bộ nst đơn bội n nên khi giảm phân chỉ cho ra 1 loại giao tử thôi nhé
Vd Abd giảm phân chỉ ra 1 loại tinh trùng Abd
3 tế bào sinh dục chín có kiểu gen Aa\(\dfrac{BD}{bd}\) thực hiện giảm phân bình thường .kết quả tạo ra những loại giao tử nào .tỉ lệ các loại giao tử
1,quy trình nghiên cứu khoa học gồm mấy bước
2, thế nào là đơn chất ? cho ví dụ? phân biệt tính chất vật lý và tính chất hóa học
3, tế bào có cấu tạo gồm mấy thành phần ? vẽ và chú thích tế bào động vật và thực vật ?
4, dấu hiệu đặc trưng của cơ thể sống ? tại thời điểm hiện tại em có những dấu hiệu nào ?
5, cơ quan sinh dưỡng của cây xanh ? chức năng của từng cơ quan ?
6, em nhận biết được các loại thân là biến dạng?
7, tại sao phải thu hoạch rễ củ trước khi cây ra hoa?
8, vì sao không nên để hoa trong phòng ngủ đóng kín cửa?
9, thiết kế thí nghiệm của nước đối với cây xanh?
TRong đấu tranh sinh học, các loài như:mèo, rắn, ong mắt đỏ, cá, .... được con người sử dụng như thế nào???
các bạn chỉ mình với ^-^
mơn nhìu
Bằng sự hiểu biết của bạn hãy nêu cấu tạo của túi bào tử và sự phát triển của cây dương xỉ
Câu này có trong bài kiểm tra 1 tiết sinh học đó nha
Bảng 10.2. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật(sgk7_78)
| Hình Thức Sinh Sản | Đại Diện | Đặc Điểm |
| Phân Đôi | ||
| Nảy Chồi | ||
| Tái Sinh | ||
| Bào Tử | ||
| Sinh Dưỡng |
một gen có 3000 nucleotit, trong đó có hiệu số giữa Xitozin với một loại nucleotit khác bằng 20% số nucleotit của gen. trên một đoạn mạch đơn của gen có 20% Adenin và Xitozin bằng 600 nucleotit. Phân tử mARN được tổng hợp từ gen đó có 30% Guanin.
1. Tính tỉ lệ phần trăm và số lượng tường loại nucleotit của gen và của từng mạch đơn của gen ?
2 Xác định chiều dài, tỉ lệ phần trăm và số lượng từng loại ribonucleotit của phân tử mARN ?
Câu 1: Hãy điền những nội dung phù hợp về ảnh hưởng của các nhân tố vật lí và hoá học tới đời sống của sinh vật vào ô trống trong bảng 35.1 và lấy ví dụ minh hoạ những ảnh hưởng đó.
Bảng 35.1. Ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái vật lí và hoá học tới sinh vật
|
Nhân tố sinh thái (đơn vị) |
Ảnh hưởng của nhân tỏ sinh thái |
Dụng cụ đo |
|
Nhiệt độ môi trường (°C) |
Nhiệt độ ảnh hường tới trao đổi chất và năng lượng, khả năng sinh trưởng, phát triển của sinh vật. |
Nhiệt kế |
|
Ánh sáng (lux) |
Máy đo cường độ và thành phần quang phổ của ánh sáng |
|
|
Độ ẩm không khí (%) |
Âm kế |
|
|
Nồng độ các loại khí: O2, CO2, … (%) |
…. |
Máy đo nồng độ khí hoà tan |
|
* |
… |
|
Nơi ở của các loài là:
Cho tớ hỏi một câu mà học ở lớp tớ chẳng hiểu:
- Sinh trưởng : Là sự tăng về kích thước và khối lượng., làm cho cơ thể lớn lên. (Sinh trưởng là những thay đổi về lượng)
- Phát triển: Là những biến đổi diễn ra trong đời của cá thể. Biểu hiện qua 3 quá trình:
+, Sinh Trưởng
+, Phân hóa
+, Phát sinh hình thái cơ quan và cơ thể
* Thì tớ nghĩ NẾU SINH VẬT ĐÓ SINH TRƯỞNG THÌ NÓ CŨNG PHÁT TRIỂN. Không biết tớ ghi bài có đúng không nhưng mà có một số bài tập phân biệt SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN. Vậy thì phải phân biệt làm sao?
* Các bạn giúp tớ với! Mai tớ thi KHTN òi
