Bài 1: Khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình
Các câu hỏi tương tự
lập trình in ra màn hình tất cả các xâu nhị phân độ dài n=6 thỏa mãn điều kiện không chưa 3 số 0 liên tiếp
Viết chương trình pascal thực hiện các công việc sau :
A) nhập 1 mảng số nguyên gồm N phần tử .
B) In ra màng hình các phần tử khác X và tính tổng các phần tử khác X
( với N và X là 2 số nguyên nhập từ bàn phím )
Nhập vào một dãy gồm N phần tử. N 5 và 10 và n phần tử của dãy a, A[i] 1 và 100 (có kiểm tra dữ liệu khi nhập).A, In ra các phần tử là số nguyên tố của dãyB. Tìm ƯCLN của tất ca phần tử trong dãy.C. Tính biểu thức sau S a11 + a22 + … + annD. Sắp xếp dãy tăng dần và in ra dãy sau xắp xếp.
Đọc tiếp
Nhập vào một dãy gồm N phần tử. N <= 5 và >= 10 và n phần tử của dãy a, A[i] <1 và >100 (có kiểm tra dữ liệu khi nhập).
A, In ra các phần tử là số nguyên tố của dãy
B. Tìm ƯCLN của tất ca phần tử trong dãy.
C. Tính biểu thức sau S= a11 + a22 + … + ann
D. Sắp xếp dãy tăng dần và in ra dãy sau xắp xếp.
câu 1 em hãy sử dụng công thức hê-rông lập chương trình tính và hiển thị ra màn hình máy tính diện tích hình tam giác với chiều dài 3 canh a,b,c được nhập từ bàn phím (lưu ý dùng p(a+b+c)/2)
câu 2 hãy lập chương trình nhập từ bàn phím một dãy số nguyên n phần tử (với n100). Sau đó a) tính tổng giá trị các phần tử trong dãy và hiển thị ra màn hình
b) tìm và hiển thị ra màn hình phần tử có giá trị nhỏ nhất, lớn nhất trong dãy
Đọc tiếp
câu 1 em hãy sử dụng công thức hê-rông lập chương trình tính và hiển thị ra màn hình máy tính diện tích hình tam giác với chiều dài 3 canh a,b,c được nhập từ bàn phím (lưu ý dùng p=(a+b+c)/2)
câu 2 hãy lập chương trình nhập từ bàn phím một dãy số nguyên n phần tử (với n<=100). Sau đó a) tính tổng giá trị các phần tử trong dãy và hiển thị ra màn hình
b) tìm và hiển thị ra màn hình phần tử có giá trị nhỏ nhất, lớn nhất trong dãy
Một học sinh nhập từ bàn phím điểm toán , lý , hoá , anh , văn , sinh , sử , địa , gdcd, gd quốc phòng , công nghệ , thể dục . Các con điểm là các số thực từ 0 đến 10 . Nếu Vi phạm phải nhập lại . In điểm ra màn hình và tính điểm xếp loại như sau :
1. Điểm trung bình tổng điểm các môn chia cho 13 , làm tròn đến chữ số thập phân thứ 2
2 . Xếp loại :
Giỏi nếu điểm tb 8
Khá nếu điểm tb 6,5
Tb nếu 5điểm tb 6,5 , trường hợp còn lại yếu kém
Đọc tiếp
Một học sinh nhập từ bàn phím điểm toán , lý , hoá , anh , văn , sinh , sử , địa , gdcd, gd quốc phòng , công nghệ , thể dục . Các con điểm là các số thực từ 0 đến 10 . Nếu Vi phạm phải nhập lại . In điểm ra màn hình và tính điểm xếp loại như sau :
1. Điểm trung bình = tổng điểm các môn chia cho 13 , làm tròn đến chữ số thập phân thứ 2
2 . Xếp loại :
Giỏi nếu điểm tb >=8
Khá nếu điểm tb >= 6,5
Tb nếu 5<điểm tb <6,5 , trường hợp còn lại yếu kém
Cho một dãy số gồm N số nguyên và một số nguyên dương k. Hãy tìm một dãy con dài nhất liên tiếp nhau sao cho tổng chia hết cho k.
Dữ liệu vào: từ file DAYSO.INP có dạng:
- Dòng đầu tiên là hai số N và k (N500000; k10000);
- Các dòng tiếp theo là N số nguyên của dãy (các số kiểu Longint), mỗi số trên một dòng.
Kết quả: ra file DAYSO.OUT gồm một dòng duy nhất chứa hai số m và s, trong đó m là độ dài lớn nhất tìm được và s là vị trí bắt đầu của dãy đó.
Đọc tiếp
Cho một dãy số gồm N số nguyên và một số nguyên dương k. Hãy tìm một dãy con dài nhất liên tiếp nhau sao cho tổng chia hết cho k.
Dữ liệu vào: từ file DAYSO.INP có dạng:
- Dòng đầu tiên là hai số N và k (N<=500000; k<=10000);
- Các dòng tiếp theo là N số nguyên của dãy (các số kiểu Longint), mỗi số trên một dòng.
Kết quả: ra file DAYSO.OUT gồm một dòng duy nhất chứa hai số m và s, trong đó m là độ dài lớn nhất tìm được và s là vị trí bắt đầu của dãy đó.
Thực hiện viết chương trình:
- Tính tổng các số từ M đến N.
- Đếm các số chẵn (lẻ), chia hết cho 3 từ M đến N.
- Kiểm tra 1 số nguyên nhập vào từ bàn phím có phải là số chẵn (lẻ), số âm (dương), chia hết cho 3 hay không.
Viết chương trình pascal in ra số lớn hơn hoặc nhỏ hơn trong 2 số nguyên a,b được nhập từ bàn phím
Cho dãy số (a1, a2, a3, ..., an) là một hoán vị bất kỳ của tập hợp (1, 2, 3, ..., n). Dãy số (b1, b2, b3, ..., bn) gọi là nghịch thế của dãy a nếu bi là số phần tử đứng trước số i trong dãy a mà lớn hơn i.
Ví dụ:
Dãy a là: 3 2 5 7 1 4 6
Dãy b là: 4 1 0 2 0 1 0
a. Cho dãy a, hãy xây dựng chương trình tìm dãy b.
b. Cho dãy b, xây dựng chương trình tìm dãy a.
Dữ liệu vào: Trong file NGICH.INP với nội dung:
-Dòng đầu tiên là số n (1 n 10 000).
-Các dòng tiếp theo là n số của dãy a, mỗi số...
Đọc tiếp
Cho dãy số (a1, a2, a3, ..., an) là một hoán vị bất kỳ của tập hợp (1, 2, 3, ..., n). Dãy số (b1, b2, b3, ..., bn) gọi là nghịch thế của dãy a nếu bi là số phần tử đứng trước số i trong dãy a mà lớn hơn i.
Ví dụ:
Dãy a là: 3 2 5 7 1 4 6
Dãy b là: 4 1 0 2 0 1 0
a. Cho dãy a, hãy xây dựng chương trình tìm dãy b.
b. Cho dãy b, xây dựng chương trình tìm dãy a.
Dữ liệu vào: Trong file NGICH.INP với nội dung:
-Dòng đầu tiên là số n (1 <= n <= 10 000).
-Các dòng tiếp theo là n số của dãy a, mỗi số cách nhau một dấu cách,
-Các dòng tiếp theo là n số của dãy b, mỗi số cách nhau bởi một dấu cách.
Dữ liệu ra: Trong file NGHICH.OUT với nội dung:
-N số đầu tiên là kết quả của câu a
-Tiếp đó là một dòng trống và sau đó là n số kết quả của câu b (nếu tìm được dãy a).