Bài viết số 3 - Văn lớp 11
Các câu hỏi tương tự
viết bài văn về đồng chí Phạm Văn Đồng cho rằng văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của Nguyễn Đình Chiểu là khúc ca của những người thất thế nhưng vẫn hiên ngang. phân tích và chứng minh ý kiến trên
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4 :
Cho và nhận là hai khái niệm tưởng chừng như đơn giản nhưng số người có thể cân bằng được nó lại chỉ đếm được trên đầu ngón tay . Ai cũng có thể nói Những ai biết yêu thương sẽ sống tốt hơn hay Đúng thế , cho đi là hạnh phúc hơn nhận về . Nhưng tự bản thân mình , ta làm được những gì ngoài lời nói ? Cho nên , giữa nói và làm là hai chuyện hoàn toàn khác nhau . Hạnh phúc mà bạn nhận được khi cho đi chỉ thật sự đến khi bạn cho đi...
Đọc tiếp
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4 :
"Cho" và "nhận" là hai khái niệm tưởng chừng như đơn giản nhưng số người có thể cân bằng được nó lại chỉ đếm được trên đầu ngón tay . Ai cũng có thể nói "Những ai biết yêu thương sẽ sống tốt hơn " hay " Đúng thế , cho đi là hạnh phúc hơn nhận về " . Nhưng tự bản thân mình , ta làm được những gì ngoài lời nói ? Cho nên , giữa nói và làm là hai chuyện hoàn toàn khác nhau . Hạnh phúc mà bạn nhận được khi cho đi chỉ thật sự đến khi bạn cho đi mà không nghĩ đến lợi ích của chính bản thân mình . Đâu phải ai cũng quên mình vì người khác . Nhưng xin đừng quá chú trọng đến cái tôi của chính bản thân mình . Xin hãy sống vì mọi người để cuộc sống không đơn điệu và để trái tim có những nhịp đập yêu thương .
Cuộc sống này có quá nhiều điều bất ngờ nhưng cái quan trọng nhất thật sự tồn tại là tình thương yêu . Sống không chỉ là nhận mà phải biết cho đi . Chính lúc ta cho đi nhiều nhất lại là lúc ta nhận lại được nhiều nhất " .
( Trích " Lời khuyên cuộc sống " - Nguồn : radiovietnam.vn )
Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản .
Câu 2 : Theo tác giả , hãy sống vì mọi người nhằm để làm gì ?
Câu 3 : Vì sao tác giả cho rằng : " Hạnh phúc mà bạn nhận được khi cho đi chỉ thật sự đến khi bạn cho đi mà không nghĩ đến lợi ích của chính bản thân mình " ?
Câu 4 : Anh / chị hãy rút ra bài học cho bản thân từ văn bản trên .
Các bạn giỏi văn giúp mình với ạ!
Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:
Còn gì đáng buồn hơn khi mà giàu có về vật chất thì lại nghèo nàn đến thảm hại về văn hoá, tinh thần...Một Bộ phận thanh niên bây giờ nghĩ nhiều, nói nhiều đến tiền bạc, hưởng thụ,ăn mặc đẹp , tiện nghi, hiện đại lắm nhưng con người thì vô cùng mỏng,gió thổi nhẹ là bay biến tư tán ngay.Ngày trước dân ta nghèo nhưng đức dày, nhân cách vững vàng ,phong ba bão táp không hề gì..Chung quy lại giáo dục mà ra.Cha mẹ bây giờ chiều...
Đọc tiếp
Các bạn giỏi văn giúp mình với ạ!
Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:
" Còn gì đáng buồn hơn khi mà giàu có về vật chất thì lại nghèo nàn đến thảm hại về văn hoá, tinh thần...Một Bộ phận thanh niên bây giờ nghĩ nhiều, nói nhiều đến tiền bạc, hưởng thụ,ăn mặc đẹp , tiện nghi, hiện đại lắm nhưng con người thì vô cùng mỏng,gió thổi nhẹ là bay biến tư tán ngay.Ngày trước dân ta nghèo nhưng đức dày, nhân cách vững vàng ,phong ba bão táp không hề gì..Chung quy lại giáo dục mà ra.Cha mẹ bây giờ chiều con quá,không để chúng thiếu thốn gì.Vì thế mà chúng rất mỏng manh,dễ vỡ,dễ hư hỏng..."
Câu 1:Văn bản trên nói về hiện tượng gì trong đời sống?
câu 2:Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?
câu 3: Trong văn bản trên có sử dụng thành ngữ,Hãy ghi lại chính xác và giải thích ý nghĩa của thành ngữ đó?
câu 4:Chữ "mỏng" trong văn bản được hiểu như thế nào?
Nêu cảm nhận của em qua đoạn thơ sau trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam:
Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ ; từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời.
Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bê...
Đọc tiếp
Nêu cảm nhận của em qua đoạn thơ sau trong tác phẩm Hai đứa trẻ của Thạch Lam:
''Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ ; từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời.
Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen ; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị ; Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn."
Hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh chị về ý kiến nêu trong đoạn trích ở phần đọc hiểu:" Đôi khi cuộc sống sẽ đánh vào đầu bạn bằng một viên gạch, nhưng đừng đánh mất niềm tin. Tôi nhận ra rằng điều duy nhất khiến tôi tiếp tục đó là tôi yêu quý những gì tôi làm."
Anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về câu nói trong văn bản phần Đọc – hiểu: “Có phải lần này, đại dịch dạy ta hãy yêu thương nhiều hơn, nhiệt thành cho đi và ôm ấp, bao bọc, để rồi từ chính tình yêu ấy sẽ tạo ra điều kỳ diệu và một niềm tin tích cực vào cầu vồng. Vì chẳng phải, người sống với người là để thương nhau đó sao?
Đọc tiếp
Anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về câu nói trong văn bản phần Đọc – hiểu: “Có phải lần này, đại dịch dạy ta hãy yêu thương nhiều hơn, nhiệt thành cho đi và ôm ấp, bao bọc, để rồi từ chính tình yêu ấy sẽ tạo ra điều kỳ diệu và một niềm tin tích cực vào cầu vồng. Vì chẳng phải, người sống với người là để thương nhau đó sao?
Phân tích bài Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc và Phân Tích bài Chiếu Cầu hiền
Nêu cho em ý nghĩa của bài thơ tự tình 2 của HXH với ạ 😙 em cảm ơn
Anh chị có đồng tình với quan điểm "con cái là trời cho, đông con nhiều cháu là hạnh phúc" của một số gia đình? Hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ của anh chị về ý kiến trên?