Mn giúp mik với ,mik sắp thi rồi, mik cảm ơn trước.
Đề: MB- giới thiệu Lê-nin và câu nói.
- nêu vấn đề nghị luận.
TB- giải thích "học là gì"
- tại sao phải học tập{lấy dẫn chứng , đây là đoạn dài nhất}
-tại sao luôn phải học tập.
-học ở đâu , như thế nào.
KB-khảng định ý nghĩa của câu nói{khoảng 5 dòng}
Mong Mn giúp, mik sắp kiểm tra rồi.
Viết bài văn nghị luận giải thích :
" Đi một ngày đàng , học một sàng khôn " .
mình gửi các bước lm đây ạ
Các bước làm bài văn nghị luận
Mở bài:
-Câu dẫn dắt
-Trích dẫn nguyên câu nói của đề bài “câu tục ngữ” Thân bài :
Bước 1: Câu dẫn dắt (câu nói trên /câu tục ngữ trên đem đến cho em cảm xúc , bài học hay….) ?
Bước 2: Giải thích nghĩa - Nghĩa đen: (giải thích từ ngữ trong câu ) - Nghĩa bóng :( nghĩa khai quát /bài học / lời khuyên )
Bước 3 : Trả lời câu hỏi vì sao ? - Vậy vì sao lại có câu tục ngữ này / câu nói này ? sở dĩ là vì ? ( Nêu lí do / đưa ra lí lẽ / dẫn chứng )
Bước 4 : Mở rộng đề bài
- Những người như thế thì sao ?
- Những người không như thế thì sao ?
Bước 5 : Liên hệ thực tế
Bước 6 : Đưa ra phương pháp hành động
Bước 7 : Liên hệ bản thân
- Kể một câu chuyên của bản thân .
- Là mộ học sinh …….?
Kết bài :
- Khẳng định lại vấn đề ( tóm gọn /nội dung )
- Nêu suy nghĩ của bản thân .
Mn ơi mn có thể giúp em viết bài văn suy nghĩ của em về câu tục ngữ học ăn học nói học gói học mở dc kh ạ em cảm ơn mn trc ạ
hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta
GIÚP MIK VS MIK SẮP THI RỒI
Đề: Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau:
+"Lá lành đùm lá rách"
+"Tiên học lễ hậu học văn"
Em cần gấp mai thi rồi ạ. Cho em cảm ơi trước 🥺🥺🥺🥺
Văn nghị luận: Giải thích lời khuyên của lê - nin: “học, học nữa, học mãi ( ko chép mạng)
Mn giúp mik bài này với mai mik thi rồi
1/ Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những người đâu đâu, vì những chuyện đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?
a) Câu văn được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b) Chỉ ra phép liệt kê trong câu văn
c) Nêu nội dung chính của đoạn trích.
2/ Trong 2 câu sau câu nào là câu chủ động? Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
- Gió nhè nhẹ thổi.
- Gió làm gãy cành khế đầu nhà.
( ai làm nhanh mik tick cho nhé.)
mn giúp mik với nha mik đang cần gấp:
Trong 2 câu sau câu nào là chủ động câu nào là câu chủ động? Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:
- Gió nhè nhẹ thổi.
- Gió làm gãy cành khế đầu hè nhà.
Có bạn nào giúp mk câu này với, mk đang ôn học kì nên mong mn giúp đỡ. Mk cảm ơn mọi người rất nhiều ạ!
Ca Huế là một trong những di sản văn hóa quý báu của dân tộc.Theo em chúng ta cần làm gì để gìn giữ những di sản văn hoán quý báu đó?Trình bày bằng 1 đoạn văn( khoảng 5 đến 7 câu), trong đoạn văn có sử dụng câu có cụm C-V mở rộng( Gạch chân và chú thích rõ 1 câu có cụm C-V mở rộng).
