Hướng dẫn soạn bài Những đứa trẻ - trích
Các câu hỏi tương tự
Chuyển nội dung bài thơ Bếp Lữa của Bằng Việt thành một câu chuyện theo lời kể của người cháu ( trong đó có yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận
Viết 1 đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc và suy nghĩ của em về tình cha con của Ông Sáu và Bé Thu trong truyện "Chiếc lược ngà" giúp em bài này bởi ạ
Đọc lại đoạn văn khi ba đứa trẻ kể về dì ghẻ, tìm những chi tiết thể hiện sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa; phân tích và bình luận những hình ảnh đó
-trong câu chuyện những đứa trẻ có những nhân vật nào?
-chúng đến với nhau làm gì?
-chúng có hoàn cảnh sống giống và khác nhau như thế nào?
-tại sao chúng bị cấm
-tại sao nhân vật tôi kể cho những đứa trẻ về câu chuyện cổ tích
- chúng đã làm gì để tiếp tục chơi với nhau
-qua câu chuyện em có suy nghĩ gì
Phần 1 . Đọc- Hiểu văn bản
Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau :
…Nắng bây giờ bắt đầu len tới, ... Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe…, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, … Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy…
(Trích Ngữ văn 9, tập...
Đọc tiếp
Phần 1 . Đọc- Hiểu văn bản Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau : " …Nắng bây giờ bắt đầu len tới, ... Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe…, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, … Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy…" (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2004) Câu 1: Đoạn trích từ văn bản nào ,cho biết tên tác giả, tác phẩm và Chỉ ra nội dung chính ,dụng ý nghệ thuật ? Câu 2: Em rút ra bài học từ nội dung chính của đoạn trích. Câu 3: Xác định từ ngữ và phân tích cách phát triển từ vựng từ nghĩa gốc và phương thức chuyển nghĩa trong đoạn thơ sau: " Áo anh rách vai Quần tôi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.” (Trích : Đồng Chí- Chính Hữu) Câu 4: Từ nội dung chính của đoạn trích,em rút ra bài học về cuộc sống và sáng tạo nghệ thuật? Phần II .Tập làm văn Câu 5: Qua Văn bản ” Chiếc Lược Ngà ” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng em hãy đóng vai nhân vật bé Thu kể lại niềm khao khát tình cha của mình.
