Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
Phần I: Đọc hiểu
làm đọc hiểu
Viết đoạn văn khoảng 8 câu về "làm thứ nào để đọc sách hiểu quả"
Từ việc đọc bài thơ "lại bài viếng Vũ Thị" của Lê Thánh Tôn trong phần đọc thêm, em hiểu vua Lê Thánh Tôn chi rằng nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của Vũ Nương?
Còn em, một độc giả của thế kỉ XXI, em nghĩ gì về nguyên nhân tấn bi kịch của Vũ Nương?
Đang làm con chim hót ta là một cành hoa ta nhập vào hoạt ca một nốt trầm sao xuyến một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dâng cho đời dù là tuổi 20 dù là khi tóc bạc
- Từ nội dung của phần đọc hiểu em hãy viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa cuộc sống của mỗi người
Xem chi tiết
Viết bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần đọc hiểu " Nếu biết trăm năm là hữu hạn": khoảng thời gian chờ đợi không bao giờ là vô nghĩa.
Cho mình hỏi xíu. Đề thi môn Ngữ Văn 9 tuyển sinh THPT ấy, nếu như đề nghị luận xã hội là Kết hợp thông tin ở phần Đọc-hiểu... thì khi làm bài mình có cần phải nói nội dung phần Đọc-hiểu không ? Hay là làm như một bài nghị luận xã hội bình thường ?
Còn nữa, nếu như đề kiểu Hiện nay dịch bệnh Covid-19... em hãy nêu suy nghĩ về lòng yêu thương qua hiện tượng trên. kiểu kiểu như thế thì mình có phải nói Covid là gì ? Thực trạng hay là cứ làm như đề Suy nghĩ của em về lòng yêu thương. ??
Đọc tiếp
Cho mình hỏi xíu. Đề thi môn Ngữ Văn 9 tuyển sinh THPT ấy, nếu như đề nghị luận xã hội là "Kết hợp thông tin ở phần Đọc-hiểu... " thì khi làm bài mình có cần phải nói nội dung phần Đọc-hiểu không ? Hay là làm như một bài nghị luận xã hội bình thường ?
Còn nữa, nếu như đề kiểu "Hiện nay dịch bệnh Covid-19... em hãy nêu suy nghĩ về lòng yêu thương qua hiện tượng trên." kiểu kiểu như thế thì mình có phải nói Covid là gì ? Thực trạng hay là cứ làm như đề "Suy nghĩ của em về lòng yêu thương." ??
Phần I. Đọc, hiểu văn bản (3,0 điểm)Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi:“Trăng cứ tròn vành vạnhKể chi người vô tìnhÁnh trăng im phăng phắcĐủ cho ta giật mình”(Trích Ánh trăng – Nguyễn Duy, Ngữ văn 9 - Tập một - NXBGD năm 2014)Câu 1 (0,5 điểm). Xác định các phương thức biểu đạt trong khổ thơ trên.Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra các từ láy có trong khổ thơ.Câu 3 (1,0 điểm). Nêu nội dung chính của khổ thơ.Câu 4 (1,0 điểm). Qua nội dung của khổ thơ trên, em rút ra cho mình thái độ sống như thế nào?Phần...
Đọc tiếp
Phần I. Đọc, hiểu văn bản (3,0 điểm)
Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi:
“Trăng cứ tròn vành vạnhKể chi người vô tìnhÁnh trăng im phăng phắcĐủ cho ta giật mình”
(Trích Ánh trăng – Nguyễn Duy, Ngữ văn 9 - Tập một - NXBGD năm 2014)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định các phương thức biểu đạt trong khổ thơ trên.
Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra các từ láy có trong khổ thơ.
Câu 3 (1,0 điểm). Nêu nội dung chính của khổ thơ.
Câu 4 (1,0 điểm). Qua nội dung của khổ thơ trên, em rút ra cho mình thái độ sống như thế nào?
Phần II. Làm văn (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Từ nội dung khổ thơ phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (từ 8-10 câu) về lòng vị tha.
Câu 2 (5,0 điểm). Em hãy thay lời nhân vật ông Hai, kể lại truyện ngắn Làng của nhà văn Kim
Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm):Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:“ Tuổi thơ chở đầy cổ tíchDòng sông lời mẹ ngọt ngàoĐưa con đi cùng đất nướcChòng chành nhịp võng ca daoCon gặp trong lời mẹ hátCánh cò trắng, dải đồng xanhCon yêu màu vàng hoa mướp“ Con gà cục tác lá chanh”Thời gian chạy qua tóc mẹMột màu trắng đến nôn naoLưng mẹ cứ còng dần xuốngCho con ngày một thêm caoMẹ ơi trong lời mẹ hátCó cả cuộc đời hiện raLời ru chắp con đôi cánhLớn rồi con sẽ bay xa. (Trích “Trong lời mẹ...
Đọc tiếp
Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm):Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:“ Tuổi thơ chở đầy cổ tíchDòng sông lời mẹ ngọt ngàoĐưa con đi cùng đất nướcChòng chành nhịp võng ca dao
Con gặp trong lời mẹ hátCánh cò trắng, dải đồng xanhCon yêu màu vàng hoa mướp“ Con gà cục tác lá chanh”
Thời gian chạy qua tóc mẹMột màu trắng đến nôn naoLưng mẹ cứ còng dần xuốngCho con ngày một thêm cao
Mẹ ơi trong lời mẹ hátCó cả cuộc đời hiện raLời ru chắp con đôi cánhLớn rồi con sẽ bay xa. (Trích “Trong lời mẹ hát”, Trương Nam Hương, NXB Giáo dục, 2008)Câu 1: Em hiểu gì ý nghĩa của 2 dòng thơ:Lưng mẹ cứ còng dần xuốngCho con ngày một thêm caoCâu 2: Phân tích tác dụng một biện phép tu từ trong hai dòng thơ:Thời gian chạy qua tóc mẹMột màu trắng đến nôn naoCâu 3: Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua đoạn thơ trên là gì?