I. Đọc hiểu :
Đói nghèo nên phải chia ly
Xót xa đời kẻ rời quê lên đường
Ta đi ta nhớ núi rừng
Ta đi ta nhớ dòng sông vỡ bờ
Nhớ đòng ruộng nhớ ngô khoai
Bữa cơm rau muống quả cf giòn tan
Câu 1: chỉ ra phép tu từ và tác dụng của nó có trong câu thơ trên
Câu 2: tìm từ ghép trong đoạn thơ
Câu 3: nêu nội dung đoạn thơ
Giups mình với mình đang cần gấp lắm !!!!
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
xét về cấu tạo ngữ pháp bài thơ trên gồm.mấy câu Hãy phân tích ngữ pháp vầ cho biết đó là câu đơn hay câu ghép nếu là câu ghép em hãy chỉ rõ quan hễ gữa các vế câu ghép
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
Câu 1:Chỉ ra 2 biện pháp tu từ nổi bật trong bài ca dao trên và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó.
" Dừng chân đứng lại trời , non , núi
1 mảnh tình riêng ta với ta "
từ nội dung 2 câu thơ trên và toàn bài thơ ( Qua đèo ngang / SgK 7 tập 1 ) hãy viết đoạn văn bày tỏ hiểu biết của em về cảnh sắc thiên nhiên nước ta
" Đầu trò tiếp khách trầu không có
Bác đến chơi đây ta với ta "
từ nội dung gợi ra trong 2 câu thơ trên , hãy viết đoạn văn nêu hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Khuyến và tình bạn của nhà thơ , liên hệ với tình bạn con người trong cuộc sống
HELP ME 
VỚI TƯ CÁCH LÀ GIÁM KHẢO CUỘC THI GIỎI VĂN . MK SẼ RA ĐỀ THI NHƯ SAU . CÁC BẠN LÀM NHA ! DÀNH CHO LỚP 7 
Câu 1: ( 2,0 điểm)
Cho đoạn văn sau:
“…Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ…”
(Ngữ văn 7 – Tập 2, NXB Giáo dục)
a) Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b) Tìm, phân tích cấu tạo cụm chủ – vị mở rộng trong câu: “Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ…”
c) Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê trong câu: “Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống” .
d) Viết một câu văn nêu nội dung chính của đoạn văn trên.
Câu 2: (3,0 điểm)
Từ văn bản “Ý nghĩa văn chương” của Hoài Thanh, em hãy viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu lên công dụng của văn chương, trong đoạn văn có sử dụng câu rút gọn.(Chỉ rõ câu rút gọn đó).
Câu 3: (5,0 điểm)
Mùa xuân là tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.
Em hiểu như thế nào về lời dạy của Bác Hồ đối với chúng ta qua hai dòng thơ trên?
……………….Hết……………
Đọc đoạn thơ thơ quê hương và trả lời câu hỏi
(nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ
màu nước xanh ,cá bạc chiếc buồm vôi
thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra hơi
tôi thầy nhơ cái mùi nồng mặn quá)
câu 1 trong khoảng thời gian xa cách , lòng tác giả nhớ tới những điều gì nơi quê nhà
câu 2 trong tác phẩm có đoạn thơ trên ,nhiều lần tác giả viết về hình ảnh (chiếc thuyền)em hãy ghi lại những câu thơ đó
câu 3 viết một đoạn văn (khoảng 8-10 câu)trình bày cảm nhận của em về khổ thơ trên,trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ
1)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về thân phận người phụ nữ qua bài thơ Bánh Trôi Nước trong đó có sử dụng từ hán việt và đại từ.
2)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Sông núi nước Nam trong đó có sử dụng từ Hán việt và đại từ.
3)Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Phò giá về kinh trong đó có sử dụng từ hán việt và đại từ.
Các bạn giúp mình với,mình đang cần rất gấp thứ 2 buổi sáng mình phải nộp rồi,các bạn biết câu nào làm câu đó cũng được.
đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi ở dưới:
Ríu rít sẻ nâu, trong khiết tiếng chim ri khung trời tuổi thơ xanh rờn cổ tích..........bất thường ( trích đêm quê - nguyễn trọng Hoàn )
a. xác định từ láy đoạn thơ trên
b. đọan thơ trên tg sử dụng cặp từ trái nghĩa nào
c.chỉ ra và nên tác dụng bphap nghệ thuật trong 2 dòng thơ
Trong rất nhiều lãng đãng nhớ và quên
làng vẫn thế. Cánh đồng vẫn thế
1. phân tích hiệu quả của biện pháp nghệ thuật so sánh đặc sắc trong câu thơ Tíêng suối trong như tiếng hát xa bằng việc đối chiếu với câu thơ:
Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai
2. phân tch bức tranh thiên nhiên và bức chân dung tự họa của Hồ Chí Minh trong bài thơ Cảnh khuya:
3. Hãy đặt câu với mỗi từ bác có các nghiã sau đây:
bác1: anh chị của cha hay mẹ mình
bác2: gạt bỏ quan niệm ý kiến của người khác bằng lí lẽ của mình
bác3: làm chín thức ăn mặn bằng cách đun nhỏ lửa và quấy cho đến khi sền sệt
4. tìm từ đồng âm với từ canh và từ sao trong đoạn thơ sau:
Canh bốn canh năm vừa chợp mắt
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh
5. trong câu chuyện sau đây có mấy từ là? hãy giải thích nghĩa của mỗi từ là
Ông chủ hiệu chuyên giặt là quần áo treo biển: " Giặt là hấp". Một người qua đường bình luận: " giặt là tốt chứ sao lại là hấp?". chủ tiệm nghe thấy liền phân bua:
- Ông này hay thật! Là là là chứ không phải là là
6. phân tích va trò chủ yếu tố tự sự và miêu tả trong đoạn thơ sau:
-Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi rừng núi trông theo bóng Người...
1. phân tích hiệu quả của biện pháp nghệ thuật so sánh đặc sắc trong câu thơ Tíêng suối trong như tiếng hát xa bằng việc đối chiếu với câu thơ:
Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai
2. phân tch bức tranh thiên nhiên và bức chân dung tự họa của Hồ Chí Minh trong bài thơ Cảnh khuya:
3. Hãy đặt câu với mỗi từ bác có các nghiã sau đây:
bác1: anh chị của cha hay mẹ mình
bác2: gạt bỏ quan niệm ý kiến của người khác bằng lí lẽ của mình
bác3: làm chín thức ăn mặn bằng cách đun nhỏ lửa và quấy cho đến khi sền sệt
4. tìm từ đồng âm với từ canh và từ sao trong đoạn thơ sau:
Canh bốn canh năm vừa chợp mắt
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh
5. trong câu chuyện sau đây có mấy từ là? hãy giải thích nghĩa của mỗi từ là
Ông chủ hiệu chuyên giặt là quần áo treo biển: " Giặt là hấp". Một người qua đường bình luận: " giặt là tốt chứ sao lại là hấp?". chủ tiệm nghe thấy liền phân bua:
- Ông này hay thật! Là là là chứ không phải là là
6. phân tích va trò chủ yếu tố tự sự và miêu tả trong đoạn thơ sau:
-Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi rừng núi trông theo bóng Người...
