Chương I- Cơ học
Các câu hỏi tương tự
Dưa ra giả quyết :- tại sao dùng mawtjphawngr nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương thẳng đứng - dùng mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khác nhau để đưa vật lên có luôn nhẹ nhàng hơn khidungf tay kéo vật theo phương thẳng đứng hay khôngPhương án giải quyết hãy nêu phương án thí nghiệm để kiểm tra giả quyết, tiến hành thí nghiệm theo phương án đó
Đọc tiếp
Dưa ra giả quyết :
- tại sao dùng mawtjphawngr nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương thẳng đứng
- dùng mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khác nhau để đưa vật lên có luôn nhẹ nhàng hơn khidungf tay kéo vật theo phương thẳng đứng hay không
Phương án giải quyết
hãy nêu phương án thí nghiệm để kiểm tra giả quyết, tiến hành thí nghiệm theo phương án đó
Trình bày phương án thí nghiệm đối với từng máy cơ đơn giản
Yêu cầu: +) Kể tên dụng cụ được dùng
+) Nêu cách tiến hành thí nghiệm với từng máy cơ
Mik cần gấp!!! Giúp mik với...
-Tại sao dùng mặt phẳng nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương thẳng đứng?
-Dùng mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khác nhau để đưa vật lên cao có luôn nhẹ nhàng hơn khi dùng tay kéo vật theo phương thẳng đứng hay không?
Hãy nêu giả thuyết và ghi vào vở
- tại sao dùng mặt phẳng nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương thẳng đứng ?
- dùng mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khác nhau để đưa vật lên cao có luôn nhẹ nhàng hơn khi dùng tay kéo vật theo phương thẳng đứng hay không ?
hãy nêu giả thuyết và ghi vào vở
-Tại sao dun2ng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật ?
-Có phải dùng ròng rọc để đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng luôn nhẹ nhàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật hay k ? Vì sao?
Hãy nêu giả thuyet và ghi vào vở
2 Kiểm tra giả thuyết bằng thực nghiệm
a) Phương án kiểm tra giả thuyết
Hãy nêu phương án thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết, tiến hành thí nghiệm theo phương án
Lần đo
khoảng cách OO2
với ( OO1 4cm)
Trọng lượng của vật
( P F1)
Độ lớn của lực F2 tác dụng vào đòn bẩy
1
6cm
F2...N
2
8cm
F2...N
3
4cm
F1...N
F2...N
4
3cm
F2...N
5
2cm
F2...N
Đọc tiếp
2 Kiểm tra giả thuyết bằng thực nghiệm
a) Phương án kiểm tra giả thuyết
Hãy nêu phương án thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết, tiến hành thí nghiệm theo phương án
| Lần đo |
khoảng cách OO2 với ( OO1 = 4cm) |
Trọng lượng của vật ( P = F1) |
Độ lớn của lực F2 tác dụng vào đòn bẩy |
| 1 | 6cm | F2=...N | |
| 2 | 8cm | F2=...N | |
| 3 | 4cm | F1=...N | F2=...N |
| 4 | 3cm | F2=...N | |
| 5 | 2cm | F2=...N |
ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾTMÔN VẬT LÝ 6Tên :................................................................Lớp:...............................................................Trường:............................................................................................ I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng. (1,5 đ)Câu 1: Để đo chiều dài cuốn sách giáo khoa vật lý lớp 6 cần chọn loại thước nào trong các thước sau đây:A. Có GHĐ là 15 cm, có ĐCNN là 1 mm; B. Có GHĐ là 20 cm, có...
Đọc tiếp
ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT
MÔN VẬT LÝ 6
Tên :................................................................
Lớp:...............................................................
Trường:............................................................................................
I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng. (1,5 đ)
Câu 1: Để đo chiều dài cuốn sách giáo khoa vật lý lớp 6 cần chọn loại thước nào trong các thước sau đây:
A. Có GHĐ là 15 cm, có ĐCNN là 1 mm;
B. Có GHĐ là 20 cm, có ĐCNN là 5 mm
C. Có GHĐ là 25 cm, có ĐCNN là 1 cm;
D. Có GHĐ là 25 cm, có ĐCNN là 1 mm
Câu 2: Một lít nước có khối lượng là 1 kg. Vậy 1m3 nước có khối lượng là
A. 10 kg B. 1tấn C. 1tạ D. 100.000kg
Câu 3: Dùng một cái búa đóng đinh vào tường. lực của búa đã trực tiếp:
A. Làm đinh biến dạng
B. Làm đinh biến dạng và ngập sâu vào tường.
C. Làm đinh ngập sâu vào tường
II. Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau đây. (2 đ)
Câu 4: Trọng lực là ......(1)......của trái đất, trọng lực có phương......(2).......và chiều......(3)...... Đơn vị trọng lực là......(4)........
III. Em hãy trả lời các câu hỏi sau sau: (6,5 đ)
Câu 5. Thế nào là hai lực cân bằng?
Câu 6. Trên một cột mốc cây số bên đường có ghi Dốc Cun 10 Km. Con số đó có ý nghĩa như thế nào?
Câu 7. Trên vỏ chai nước khoáng 0,5 lít. Con số đó có ý nghĩa như thế nào?
Câu 8. Trên vỏ gói kẹo có ghi 200 g. Con số đó có ý nghĩa như thế nào?
Câu 9. Em hãy nêu hai thí dụ về kết quả tác dụng của lực.
1. Trong thí nghiệm 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào?
Giúp mk với T_T !!!!!
Người ta cân một bình rỗng . Cân thăng bằng khi một đĩa cân đặt bình này và đĩa cân còn lại được đặt quả cân 50g; 20g; 10g và 2g.Sau đó làm lại thí nghiệm đổ dầu vào bình thì cân thăng bằng với các quả cân 200g; 100g và 1g. Hãy tính khối lượng của dầu ?