*hãy dùng 1 từ ngữ thuộc trường từ vưng các từ ngữ chỉ sv , hiện tượng để nói về 1 sv , htương xh . em hãy thử giai thich vì sao em có thể dùng như vậy ?
* đoc lại bài tâp 4 trong cấp độ khái quat nghĩa của từ va cho biêt trong nhóm từ ngữ nào cac từ ngữ được coi la thuộc cùng 1 trường từ vựng ? ( bài 6 / 23 VBT ngư văn 8 tâp 1 )
từ ngữ nào trong những từ ngữ sau đây thuộc trường từ vựng cac từ ngữ chỉ sự vật hiện tương tư nhiên , vì sao ?
mưa , hàng hoá , nắng , chiến tranh , băng giá ,...
Cho câu thơ :
“ Sáng ra bờ suối tối vào hang
................................................”
SGK Ngữ văn 8, tâp 2, NXB Giáo dục)
a. Câu thơ trên trích từ bài thơ nào? Của ai? Em hãy chép tiếp 3 câu sau để hoàn chỉnh bài thơ”
b. Bằng một đoạn văn nghị luận quy nạp khoảng 10 câu, em hãy làm rõ luận điểm sau: “ Bài thơ đã thể hiện tình yêu thiên nhiên say đắm và phong thái ung dung lạc quan của Bác”. Đoạn văn sử dụng một câu câu cảm thán( gạch chân và chú thích rõ).
c. Kể tên một bài thơ khác trong chương trình văn 8 cũng là sáng tác của tác giả bài thơ trên.
Hãy xác định từ loại của từ"gậm","khối căm hờn".Nêu cách hiểu của em về từ"gậm","khối căm hờn" và nêu tác dụng của cách dùng từ này?Ta có thể thay từ"gậm" bằng từ"ngậm" và từ "khối" bằng từ"nỗi" được ko?Vì sao GIÚP EM ĐỂ EM THI VỚI Ạ
cac doan van van duoi day co mac loi trong triển khai chủ đê không nếu có hay sửa lai cho đúng
a. nước ta có rất nhiều danh lam thắng cảnh .... ( vbt ngữ văn 8 tập 1 )
I. VĂN BẢN
Câu 1: Qua bài thơ“ Đập đá ở Côn Lôn” em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của nhà chiến sĩ yêu nước Phan Châu Trinh?
Câu 2: Xéc-van-tét xây dựng cặp nhân vật tương phản qua hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa qua những chi tiết nào? Tác dụng của biện pháp tương phản ấy?
Câu 3: Trình bày một số tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng con người?
Câu 4: Qua văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” em hãy trình bày những tác hại của bao bì ni lông đối với môi trường?
Câu 5: Vì sao nói “Chiếc lá cuối cùng” là một kiệt tác của cụ Bơ-men?
Câu 6: Hình ảnh của “cậu vàng” có ý nghĩa như thế nào đối với Lão Hạc?
Câu 7 : Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với ngưới mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào qua văn bản “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng?
Câu 8 : Trình bày diễn biến tâm lí của chị Dậu thể hiện qua cách xưng hô khi hội thoại với Cai Lệ trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất tố.
II. TIẾNG VIỆT
Câu 1: Thế nào là câu ghép?
Phân tích cụm chủ- vị trong câu văn sau và cho biết đó có phải là câu ghép không?
Hôm nay, Lan đi xem phim còn Tuấn đang học bài và làm bài tập toán.
Câu 2: Thế nào là trường từ vựng? Tìm 4 từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ màu sắc?
Câu 3: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 4: Em hiểu thế nào là nói quá?
Tác dụng của phép nói quá trong 2 câu sau là gì?
“Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày”
(Bánh trôi nước- Hồ Xuân Hương)
Câu 5: Hãy nêu khái niệm và tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 6: Thế nào là thán từ?
Thán từ trong câu dưới đây bộc lộ cảm xúc gì?
“Trời ơi! Sao bạn lại đến đúng lúc thế?”
Câu 7: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt câu có sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh.
III. TẬP LÀM VĂN:.
Đề 1: Em hãy kể về một trò chơi dân gian mà em yêu thích.
Đề 2 : Em hãy kể lại những kỉ niệm sâu sắc của ngày đầu tiên đi học.
Đề 3 : Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, em đến chúc mừng thầy cô. Em hãy kể lại buổi gâp gỡ đầy xúc động đó.
Đề 4: Thuyết minh về một loài động vật có ích đối với con người.
Đề 5: Thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam
Câu 1: Thế nào là trường từ vựng? Đặt một câu có trường từ vựng? Chỉ ra trường từ vựng đó?
Câu 2: Kể tên tác giả, tên văn bản, thể loại, năm sáng tác, nội dung, nghệ thuật của phần truyện kí Việt Nam mà em đã học?
Câu 3: Giải thích ý nghĩa nhan đề “Tức nước vỡ bờ”?
Câu 4: Vì sao chị Dậu đánh lại tên cai lệ và người nhà lí trưởng?
Câu 5: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt một câu có từ tượng hình, từ tượng thanh và chỉ ra từ tượng hình tượng thanh đó?
Câu 6: Nguyên nhân dẫn đến cái chết của Lão Hạc?
Giúp mình với!! Mình cần gấp ạ!!!
5/ Có thể nói: Sau những tháng ngày tủi cực phải xa mẹ, sống trong sự ghẻ lạnh của họ hàng, tình cảm của cậu bé Hồng như vỡ òa khi được gặp mẹ. Em hãy làm rõ điều này bằng một đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu. Đoạn văn có sử dụng các từ cùng trường từ vựng chỉ cảm giác của con người. ( gạch chân và chú thích rõ).
6. Viết đoạn văn khảng ½ trang giấy nghị luận về tình mẫu tử.
Ai giúp em câu này với ạ !!!!!
Viết 1 đoạn văn từ 7 đến 9 câu trong đó có sử dụng 1 từ tượng thanh, 1 từ tượng hình và ít nhất 3 từ thuộc trường từ vựng nói về 1 môn thể thao mà e yêu thích
viết một đoạn văn về chủ đề trường lớp bạn bè. Trong đó có 3 từ thuộc phạm vi nghĩa ( 1 từ nghĩa rộng và 2 từ nghĩa hẹp) chỉ rõ
ngày mai em nộp rồi, mong mọi người giúp em :(
