a) Qua tình huống trên em nhận thấy, Lan không độ lượng, khoan dung với việc làm vô ý của Hằng. Hành vi của Lan là hành vi cố tình làm điều sai trái, đáng chế trách.
1/Cho tình huống sau:
“Vào lớp 6 gần 3 tháng nhưng chẳng mấy khi Lan nói chuyện với bạn bè và ít tham gia các hoạt động của lớp. giờ ra chơi Lan thường đứng ở hành lang nhìn các bạn chơi hoặc ngồi trong lớp một mình.”
a) Em có nhận xét gì về bạn Lan.
b) Nếu là bạn cùng lớp em sẽ làm gì để giúp Lan?
giờ ra chơi , Lan đang đá cầu với các bạn chợt một cái cúc áo tuột ra ,vài bn nhìn thấy liền cười chế nhạo . Huệ ra hiệu cho các bạn không được cười nữa rồi kéo Lan ra xa , ghé vào tai Lan nói thêm : Áo bn bứt cúc rồi nhưng chắc các bn không để ý đâu . Lan hơi ngượng và đỏ mặt .
Hỏi : Em có nhận xét gì về việc làm của Huệ và các bn . nếu em và Lan thì em có suy nghĩ gì về việc làm của Huệ .
GIÚP MÌNH VỚI 
mục đích học tập đúng đắn của mỗi học sinh là gì?
nêu ý nghĩa mục đích học tập của mỗi học sinh?
hãy nêu 3 việc làm của em và của các bạn thể hiện sự tôn trọng kỉ luật ở trường
em hãy kể những hành vi lễ độ em gặp hằng ngày
*giúp tui nha*
Lan và Mai dạo chơi ở công viên thì thấy một đám hs trèo lên cây để bẻ cành . Hai bạn chạy đi gọi bác bảo vệ nhưng sợ tụi nó đánh . Hai bạn làm lơ .
a. Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b. Nếu trong tình huống đó , em sẽ làm gì ?
2. Hãy nêu 3 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết. Theo em, cần phải làm gì để hạn chế những biểu hiện đó?
2. Mỗi nhóm quyền cần thiết như thế nào đối với cuộc sống của mỗi trẻ em?
3. Lên lớp THCS, Lan đời mẹ mua xe đạp mới để đi học. Mẹ bảo rằng, bao giờ mẹ để dành đủ tiền sẽ mua. Lan so sánh mình với mấy bạn có xe trong lớp và cảm thấy ấm ức, nên oán trách mẹ.
Theo em, Lan đúng hay sai? Vì sao? Nếu em là Lan, em sẽ ứng xử thế nào?
1. Tình huống: Trong giờ sinh hoạt lớp, Mai mở cặp lấy tiền ra đóng học phí cho cô giáo nhưng phát hiện số tiền mẹ gửi để trong cặp bị mất. Mấy ngày sau thì có bạn phát hiện ra Lan trong lớp đã lấy cắp tiền của Mai vì Lan đã trót tiêu tiền học phí của mẹ cho, Mai biết chuyện liền làm ầm lên, Lan bị kiểm điểm trước lớp, vì quá xấu hổ, Lan trở nên lẫm lụi, cô độc trước thái độ dè bỉu của Mai và một số bạn trong lớp.
a. Em có nhận xét gì về thái độ của Mai?
b. Theo em trước tình huống đó, chúng ta nên có thái độ như thế nào đối với bạn Lan.
1 . Nam và Hoa đang đi chơi ngoài phố thì gặp cô Ngân - cô giáo dạy Anh văn năm ngoái của hai bạn . Hoa cuối đầu chào còn Nam thì không . Hoa hỏi : " Sao bạn không chào cô ?" . Nam trả lời : " Cô Ngân đâu phải cô giáo chủ nhiệm của mình ".
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu em là Hoa , em sẽ nói gì với Nam ?
2 . Lan và Mai dạo chơi ở công viên thì thấy một đám hs đang trèo lên cây để bẻ cành . Hai bạn chạy đi gọi bác bảo vệ nhưng sợ tụi nó đánh . Hai bạn làm lơ .
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu trong tình huống đó , em sẽ làm gì ?
TH1 : Mỗi ngày đến trường Lan đều làm bài tập đầy đủ. Riêng Hải ngày nào đến lớp cũng vào lớp muộn vào giờ học thì hay nói truyện ,..
a) Hãy nhận xét hành vi của Lan và Hải
b) Em là bạn Hải em sẽ làm gì để giúp Hải
TH2 Lan là hs giỏi nhưng Lan ko tham gia các hoạt động của lớp của trường vì sợ mất thời gian , ảnh hưởng đến kết quả học tập
a) Hãy nhận xét hành vi của Lan
b) Em là bạn Lan em sẽ làm gì?
Câu 10: Cuộc tranh luận đang xảy ra giữa các bạn trong lớp N, cùng một sự việc mà các bạn đưa ra rất nhiều ý kiến khác nhau. Nếu em là N, em sẽ làm gì?
A. Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, ko cần lắng nghe ai
B. Ý kiến nào được nhiều bạn đồng ý thì theo
C. Ko bao giờ giám đưa ráy kiến của mình
D. Lắng nghe, phân tích đẻ chọn ý kiến đúng nhất
Giúp em nha (≡^∇^≡)
