có 2 cách:(theo mik)
C1:gđ em đạt chuẩn gđ văn hóa.Tích cực tham gia các hđ do làng,thôn ,xã tổ chức,dọn dẹp về sinh dường ngõ ở khu vực nơi e sinh sống,..
C2:gđ em chưa đạt chuẩn gđ văn hóa. Do ko tích cực tham gia các hđ,ko có kế hoạch hóa gđ,con cái ăn chơi ko chăm lo học tập,...
.Ví dụ: gia đình em có tìm thấy cổ vật bị vùi lấp, có giá trị lớn thì em và gia đình sẽ làm gì? Vì sao?
viết đoạn văn về trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng gia đình văn hóa?
viết đoạn văn về trách nhiệm của học sinh đối với tài sản của nhà nước?
nêu những việc em đã làm được và chưa làm được đối với tài sản của nhà nước và lợi ích cộng đồng
Theo em, nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng của công dân được thể hiện như thế nào? Bản thân em phải làm gì để bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?
Tình huống: Hùng mượn chị gái 1 chiếc xe đạp sau đó cầm đến tiệm cầm đồ cầm lấy tiền tiêu sài.
a. Hùng có quyền làm vậy ko? Vì sao?
b. Hùng có quyền gì với chiếc xe đạp của chị gái
Em hãy nhận xét việc thực hiện tôn trọng tài sản của bản thân em đối với người khác
Tình huống: Nam và Bắc đang chơi đùa bên bồn hoa nhà trường Nam thấy bông hoa đẹp mắt Nam định ngắt nhưng Bắc ngăn lại và nói :"không được ngắt bông hoa trong khuôn viên nhà trường Nam chần chừ một lát rồi ngắt a) em nhận xét gì về việc làm của Nam? b) theo em bồn hoa trong nhà trường có phải là lợi ích công cộng không? Vì sao?
Ông Tám được giao phụ trách máy pho-to-co-py của cơ quan. Ông giữ gìn rất cẩn thận, thường xuyên lau chùi bảo quản và không cho ai sử dụng. Ngoài những việc của cơ quan, ông thường nhận tài liệu bên ngoài pho-to để tăng thu nhập. Vào mùa thi, ông nhận in tài liệu thu nhỏ để thí sinh dễ mang vào phòng thi.
Hỏi:
a) Việc làm của ông Tám đúng ở điểm nào, sai ở điểm nào, vì sao?
b) Người quản lí tài sản nhà nước có nghĩa vụ và trách nhiệm gì đối với tài sản được giao?
Nếu ko may gặp phải đám cháy, em sẽ xử lí như thế nào để đảm an toàn cho bản thân và những người xung quanh
