Di truyền và biến dị - Chương VI. Ứng dụng Di truyền học
Các câu hỏi tương tự
số sánh phép lai phân tích của phân li độc lậpvà di truyền liên kết
Lập bản đồ khái niệm để làm rõ mối liên quan giữa các hiểu biết về di truyền, biến dị với Di truyền y học tư vấn và chính sách về dân số - kế hoạch hóa gia đình của nước ta.
Giải thích cơ sở di truyền của hiện tượng thoái hóa
Ở một loài động vật, xét sự di truyên của hai tính trạng là chiều dài chân và màu lông. Một nhóm nghiên cứu đã thu được các dòng thuần chủng mang kiểu hình chân ngắn lông vằn là hệ quả của đột biến gen trội thành lặn biết các tính trạng bình thường là chân cao và lông xám. Một nhóm nghiên cứu khác lại thu được một số dòng mang kiểu hình chân cao lông xám nhưng chưa biết kiểu gen. Bằng cách bố trí thí nghiệm với các dòng thu được ở trên hãy chỉ ra quy luật di truyền có thể chi phối các tính trạng...
Đọc tiếp
Ở một loài động vật, xét sự di truyên của hai tính trạng là chiều dài chân và màu lông. Một nhóm nghiên cứu đã thu được các dòng thuần chủng mang kiểu hình chân ngắn lông vằn là hệ quả của đột biến gen trội thành lặn biết các tính trạng bình thường là chân cao và lông xám. Một nhóm nghiên cứu khác lại thu được một số dòng mang kiểu hình chân cao lông xám nhưng chưa biết kiểu gen. Bằng cách bố trí thí nghiệm với các dòng thu được ở trên hãy chỉ ra quy luật di truyền có thể chi phối các tính trạng đó? Biết rằng mỗi tính trạng do một gen quy định.
Giải thích cơ sở di truyền học của hiện tượng gà siêu trứng ?
vì sao menđen là người đặt nền móng cho di truyền học
có thể dùng phương pháp nghieen cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền ở người được không? tại sao? có phương pháp nào đặc trưng riêng cho nghiên cứu di truyền ở người?
cặp nhân tố di truyền là gen ạ?
trong hiện tượng di truyền người ta thường dùng cái j làm thể truyền?Vì sao?