Tổng quan văn học Việt Nam
Các câu hỏi tương tự
Xác định các yếu tố sau,sau đó trình bày:
- Nhân vật giao tiếp
- Hoàn cảnh giao tiếp
- Nội dung giao tiếp
- Mục đích giao tiếp (xét từ phía người viết (người nói) và người đọc (người nghe) .)
- Phương tiện và cách thức giao tiếp
Tại sao đọc văn học Việt Nam lại thấy hình ảnh con người Việt Nam Từ những kiến thức đã học hãy suy nghĩ trả lời câu hỏi:Người Việt Nam trong tôi là....
Dựa vào phần II( Quá trình phát triển của văn học Việt Nam) trong văn bản tổng quan văn học Việt Nam, hãy hoàn thành bảng sau đây:Tiêu chíVăn học trung đại (X-XIX)Văn học hiện đại( đầu XX-hết XX)Hoàn cảnh-Xã hội-Tư tưởng-Văn hóa Tác giả Thể loại Thi pháp Thành tựu Văn tự
Đọc tiếp
Dựa vào phần II( Quá trình phát triển của văn học Việt Nam) trong văn bản tổng quan văn học Việt Nam, hãy hoàn thành bảng sau đây:
| Tiêu chí | Văn học trung đại (X-XIX) | Văn học hiện đại( đầu XX-hết XX) |
|---|---|---|
| Hoàn cảnh | -Xã hội -Tư tưởng -Văn hóa | |
Tác giả | ||
| Thể loại | ||
| Thi pháp | ||
| Thành tựu | ||
| Văn tự |
Viết cảm nghĩ của em sau khi học xong bài tổng quan văn học việt nam và khái quát văn học dân gian việt nam. Giúp mình với ạ.
Em hãy phân tích , làm rõ nhân vật chị Dậu trong tác phẩm tắt đèn để minh họa cho nội dung con người Việt Nam trong quan hệ xã hội
| 3. Tìm đọc những bài viết, những công trình nghiên cứu về văn học Việt Nam và ghi nhận một số ý kiến nghiên cứu, đánh giá hay có liên quan đến những tác giả, tác phẩm có trong chương trình SGK Ngữ Văn lớp 10.
Em hãy giới thiệu về đặc điểm thơ đường luật,dàn ý:Xác định yêu cầu cần thực hiện của bài tập.- Xem lại phần Kiến thức ngữ văn, đọc lại các bài thơ trung đại đã học, chủ ý đến các yếu tố như thể loại, thể thơ, bố cục các bài thơ, sổ cầu trong một bài, số từ trong một câu, niêm luật của bài thơ, cách gieo vần, các phép đối, phân biệt giữa thơ chữ Nôm và thơ chữ Hán,- Đọc lại các bài thơ Đường luật đã học trong Bài 6 và các bài thơ Đường luật đã học ở Trung học cơ sở- Sưu tầm một số ý kiến của các...
Đọc tiếp
Em hãy giới thiệu về đặc điểm thơ đường luật,dàn ý:Xác định yêu cầu cần thực hiện của bài tập.
- Xem lại phần Kiến thức ngữ văn, đọc lại các bài thơ trung đại đã học, chủ ý đến các yếu tố như thể loại, thể thơ, bố cục các bài thơ, sổ cầu trong một bài, số từ trong một câu, niêm luật của bài thơ, cách gieo vần, các phép đối, phân biệt giữa thơ chữ Nôm và thơ chữ Hán,
- Đọc lại các bài thơ Đường luật đã học trong Bài 6 và các bài thơ Đường luật đã học ở Trung học cơ sở
- Sưu tầm một số ý kiến của các nhà nghiên cứu viết về thơ Đường luật.
Từ các thể loại VHDG đã học. Em hãy hệ thống lại cách nhận biết các thể loại theo mẫu phiếu học tập sau:Thể loạiMục đích sáng tácNội dung phản ánhKiểu nhân vật chínhNghệ thuật…. Cíuu em với em cần gấp ạ !!!!
Đọc tiếp
Từ các thể loại VHDG đã học. Em hãy hệ thống lại cách nhận biết các thể loại theo mẫu phiếu học tập sau:
Thể loại | Mục đích sáng tác | Nội dung phản ánh | Kiểu nhân vật chính | Nghệ thuật |
…. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cíuu em với em cần gấp ạ !!!!
Hãy viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) trình bày suy nghĩ của Anh/chị về một hiện tượng đời sống"hiến máu nhân đạo ở Việt Nam"