Hướng dẫn soạn bài Khi con tu hú - Tố Hữu
Các câu hỏi tương tự
Có ý kiến cho rằng:Trong bài thơ,có những chỗ tác giả đã sử dụng những so sánh đẹp bay bổng và biện pháp nhân hóa độc đáo,thổi linh hồn cho sự vật ,khiến sự vật có một vẻ đẹp,một ý nghĩa ,một tầm vóc bất ngờ
Có ý kiến cho rằng:Trong bài thơ khi con tu hú,có những chỗ tác giả đã sử dụng những so sánh đẹp bay bổng và biện pháp nhân hóa độc đáo,thổi linh hồn cho sự vật ,khiến sự vật có một vẻ đẹp,một ý nghĩa ,một tầm vóc bất ngờ
Bài thơ Khi con tu hú gồm hai đoạn: tả... (Trời đất vào hè) và tả ... (tâm trạng người tù) gộp thành một chỉnh thể ... Cảnh thì thật đẹp với một loại hình ảnh vừa ... vừa ..., tất cả đều dạt dào sức sống, rất có hồn; Tình thì sôi nổi, ... và ... Có được hiệu quả nghệ thuật đó một phần là nhờ ... mềm mại, uyển chuyển. Bài thơ liền mạch, giọng điệu tự nhiên, cảm xúc có sự thay đổi song lại phù hợp, khi ..., khi ....Sau khi xem xong bài giảng, em hãy tìm và điền từ phù hợp vào chỗ trống để hoàn thà...
Đọc tiếp
Bài thơ Khi con tu hú gồm hai đoạn: tả... (Trời đất vào hè) và tả ... (tâm trạng người tù) gộp thành một chỉnh thể ... Cảnh thì thật đẹp với một loại hình ảnh vừa ... vừa ..., tất cả đều dạt dào sức sống, rất có hồn; Tình thì sôi nổi, ... và ... Có được hiệu quả nghệ thuật đó một phần là nhờ ... mềm mại, uyển chuyển. Bài thơ liền mạch, giọng điệu tự nhiên, cảm xúc có sự thay đổi song lại phù hợp, khi ..., khi ....
Sau khi xem xong bài giảng, em hãy tìm và điền từ phù hợp vào chỗ trống để hoàn thành trọn vẹn nội dung đoạn văn.
về cụm từ " đôi con diều sáo " có 2 ý kiến sau :
1. có người hiểu đó là những cánh diều sáo được thả trên bầu trời.
2. có người cho đó là vô ý bởi cánh diều không thể lặn nhào từng không mà phải hiểu diều sáo là những loài chim mới có ý .
em hãy trình bày ý kiến của mình
1.Nên hiểu nhan đề bài thơ như thế nào?Hãy viết một đoạn văn có bốn chữ đầu là “Khi con tu hú” để tóm tắt nội dung bài thơ. Vì sao tiếng tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ như vây?
2.Nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu. Những chi tiết nào khiến em có nhận xét đó?
3. Phân tích tâm trạng người tù- chiến sĩ được thể hiện ở 4 câu thơ cuối. Mở đầu và kết thúc bài thơ đều có tiềng tu hú kêu, nhưng tâm trạng của người tù khi nghe tiếng tu hú ở đoạn thơ đầu và đoạn...
Đọc tiếp
1.Nên hiểu nhan đề bài thơ như thế nào?Hãy viết một đoạn văn có bốn chữ đầu là “Khi con tu hú” để tóm tắt nội dung bài thơ. Vì sao tiếng tu hú kêu lại tác động mạnh mẽ đến tâm hồn nhà thơ như vây?
2.Nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu. Những chi tiết nào khiến em có nhận xét đó?
3. Phân tích tâm trạng người tù- chiến sĩ được thể hiện ở 4 câu thơ cuối. Mở đầu và kết thúc bài thơ đều có tiềng tu hú kêu, nhưng tâm trạng của người tù khi nghe tiếng tu hú ở đoạn thơ đầu và đoạn thơ cuối rất khác nhau, vì sao?
4. Theo em, cái hay của bài thơ được thể hiện nổi bật ở những điểm nào?
Nêu cảm nhận của em về 6 câu thơ của bài thơ ''Khi con tu hú'' bằng một đoạn văn được trình bày theo cách diễn dịch ( khoảng 7-10 câu ). Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán , gạch chân và chú thích rõ câu cảm thán đó
Chỉ ra thán từ và tình thái từ trong 4 câu thơ cuối của bài "Khi con thu hú" và cho biết ý nghĩa của chúng.
Đọc bài thơ Khi con tu hú và trả lời câu hỏi:
1. Tại sao tác giả lại '' nghe hè dậy " mà không phải là " nhìn "?
2. Tâm trạng của nhà thơ được thể hiện qua chi tiết nào?
3. Qua bài thơ em thấy tác giả có khát vọng gì?
Hoàn thành bảng sau:Các từ ngữ/ Biện pháp nghệ thuậtHiệu quả biểu đạt của các từ ngữ/ Biện pháp nghệ thuậtCảm nhận vẻ tâm trạng của người chiến sĩNhịp thơ (câu 8;9):....................................................................................................................................................................................Từ ngữ chỉ trạng thái, cảm xúc, hành động: ...................................................................................................................
Đọc tiếp
Hoàn thành bảng sau:
| Các từ ngữ/ Biện pháp nghệ thuật | Hiệu quả biểu đạt của các từ ngữ/ Biện pháp nghệ thuật | Cảm nhận vẻ tâm trạng của người chiến sĩ |
Nhịp thơ (câu 8;9): ...................................................... | ...................................... ...................................... | ............................ ...................... |
Từ ngữ chỉ trạng thái, cảm xúc, hành động: ............................................. | ...................................... | ................................ |
Kiểu câu theo mục đích nói (câu thơ 8; 9; 10): .............................................................. | ......................................... | .................................... |
| Giọng điệu thơ: ....................................... | ............................. | .................... |
Mọi người giúp em vs ạ!!!
Help meee!!