Mình nghĩ cũng có một phần là do thiên tai còn một phần là do ý thức của con người mà ra.Do rác thải công nghiệp, không khí thải ra môi trường,lâm tặc phá rừng,con người săn tìm các loài gỗ quý,phá rừng,cháy rừng thường xuyên do ý thức không tốt,......làm môi trường hiện nay bị tàn phá nặng nề.
1) Có ý kiến cho rằng, môi trường bị tàn phá là nguyên nhân dẫn tới sự bất thường của thiên tai trong những năm gần đây.
a) Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
2) Có ý kiến cho rằng, trong quyền giáo dục của trẻ em thì chỉ cần học tập là đủ, còn những hoạt động khác chỉ làm mất thời gian vô ích.
a) Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
Giúp mình với ạ, chiều nay mình thi rồi.
Đâu là nguyên nhân chủ yếu dẫn tới ô nhiễm môi trường?
A. Phát triển kinh tế quá nhanh.
B. Thiên tai.
C. Thiếu ý thức bảo vệ môi trường.
D. Khai thác tài nguyên quá mức.
Thực trạng nào dưới đây không phải là hậu quả của ô nhiễm môi trường, ô nhiễm tài nguyên thiên nhiên?
A. Tai nạn giao thông tăng vào dịp cuối năm.
B. Chất lượng không khí giảm sút.
C. Mưa axit phá hủy mùa màng.
D. Nước sông nhiễm bẩn, mùi hôi thối.
Đâu là nguyên nhân chính dẫn đến ô nhiễm môi trường:
A. Thiên tai
B. Phát triển kinh tế quá nhanh
C. Thiếu ý thức bảo vệ môi trường
D. Khai thác tài nguyên quá mức
Cảm ơn nhiều ạ.
Ở địa phương em đã có những hoạt động gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Theo em, những việc làm đó đem lại lợi ích gì?
đi hỏi khắp nơi mà chưa có ai trả lời:((( các cao nhân đi qua trả lời giúp vs ạ:((((
Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường? Em làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? Giúp tớ với ạ , tớ cảm ưn :3
Em hãy kể 1 số yếu tố của môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên mà em biết. Là học sinh, em cần có những việc làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là gì? Nêu vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên với cuộc sống của con người? Em đã có những việc làm nào để bảo vệ môi trường?
nguyên nhân dẫn tới tình trạng ô nhiễm môi trường
