Có một bạn được phân công báo cáo kinh nghiệm học tập tại Hội nghị học tốt của trường. Bạn ấy dự định viết bản báo cáo theo một bố cục gồm 3 phần như sau:
a. MB: Chào mừng các đại biểu, các thầy cô và các bạn tham dự Hội nghị.
b. TB:
- Nêu rõ bản thân đã học thế nào trên lớp.
- Nêu rõ bản thân đã học thế nào ở nhà.
- Nêu rõ bản thân đã học thế nào trong cuộc sống.
- Nêu thành tích hoạt động Đội và thành tích văn nghệ của bản thân
c. KB: Chúc Hội nghị thành công.
Bố cục trên đây đã rành mạch và hợp lí chưa? Vì sao? Theo em, có thể bổ sung theo điều gì?
Một báo cáo kinh nghiệm học tập của học sinh được bố cục thành ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài là hợp lí. Vấn đề ở chỗ phải xem xét nội dung của từng phần có hợp lí hay không.
Phần Mở bài: sau lời chào mừng, phải thêm vào lời dẫn cho nội dung sẽ được báo cáo. Phần Thân bài: các mục (1) (2) (3) ở phần thân bài chưa trình bày kinh nghiệm mà mới chì dừng lại kế về việc học tôt. Và phần (4) lại không nói về kinh nghiệm học tập. Để bố cục trở nên hợp lí và rành mạch cần bổ sung bằng việc báo cáo kết quả học tập, như thế liên kết của thân bài sẽ chặt chẽ, tăng thêm sức thuyết phục.
