Violympic toán 6
Các câu hỏi tương tự
Câu 10 : Cho đoạn thẳng AB = 6 cm. Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng:
A. 10 cm B. 6 cm C. 4 cm D. 2 cm
Câu 10 : Cho đoạn thẳng AB = 6 cm. Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng:
A. 10 cm B. 6 cm C. 4 cm D. 2 cm
Câu 11 : Cho hình vẽ sau. Đáp án nào sai:
Cho đoạn thẳng AB = 12 cm, lấy M là nằm giữa A và B. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AM;K là trung điểm của đoạn thẳng AB. Biết AM=9cm.Tính IK?Giả sử AM=a(cm)(0<a<b).Tìm a để K là trung điểm của đoạn thẳng AB
lấy B € Ax sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM = 4 cm. Điểm M có nằm giữa A và B ko ? vì sao?
Vẽ 2 điểm phân biệt A và B nằm trên đường thẳng xy Đạo cho AB=7cm Lấy điểm M nằm giữa sao cho MB=4 cm. Kể tên các tia là tia đối của tia MB? Tia ÂM trùng với tia nào? Độ dài đoạn MA?
Bài 4: (5 điểm)Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB có độ dài 15cm. Lấy C là một điểm thuộc đoạn thẳng AB sao cho CM3,5 cm.1. Tính độ dài đoạn thẳng AM.2. Tính độ dài đoạn thẳng BC.3. Lấy thêm n điểm phân biệt thuộc đường thẳng AB, sao cho tất cả các điểm này không trùng với các điểm A, B, C, M (ne N’). Biết rằng cử nối hai điểm phân biệt ta được một đoạn thẳng và tổng số đoạn thẳng đếm được trong hình vẽ là 120.Hãy tìm n.
Đọc tiếp
Bài 4: (5 điểm)
Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB có độ dài 15cm. Lấy C là một điểm thuộc đoạn thẳng AB sao cho CM=3,5 cm.
1. Tính độ dài đoạn thẳng AM.
2. Tính độ dài đoạn thẳng BC.
3. Lấy thêm n điểm phân biệt thuộc đường thẳng AB, sao cho tất cả các điểm này không trùng với các điểm A, B, C, M (ne N’). Biết rằng cử nối hai điểm phân biệt ta được một đoạn thẳng và tổng số đoạn thẳng đếm được trong hình vẽ là 120.
Hãy tìm n.
Bài 1: Cho điểm M nằm giữa 2 điểm A và B biết AM - MB = 4 cm và AB = 12 cm. Tính AM, MB
Bài 2:
a) Tìm a, b biết 3a7b ⋮ 5 và 9
b) Số sau có bao nhiêu ước 4000
c) Chứng minh abcabc + 7 là hợp số
Câu 1: Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM 3,5 cm và ON 7 cm.
a) Trong 3 điểm O, M, N thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
b) Tính MN.
c) Điểm M có phải là trung điểm ON không? Vì sao?
Câu 2: Cho đoạn thẳng AB dài 7 cm. Gọi I là trung điểm của AB
a) Nêu cách vẽ
b) Tính IB
c) Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD 3,5 cm. So sánh DI với AB
Câu 3: Vẽ 3 điểm A, B, C trên tia Ox với OA 4cm, OB 6cm, OC 8cm
a) Tính AB,BC
b) Điểm B có là trung điểm của AC không?...
Đọc tiếp
Câu 1: Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 3,5 cm và ON = 7 cm.
a) Trong 3 điểm O, M, N thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
b) Tính MN.
c) Điểm M có phải là trung điểm ON không? Vì sao?
Câu 2: Cho đoạn thẳng AB dài 7 cm. Gọi I là trung điểm của AB
a) Nêu cách vẽ
b) Tính IB
c) Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = 3,5 cm. So sánh DI với AB
Câu 3: Vẽ 3 điểm A, B, C trên tia Ox với OA = 4cm, OB = 6cm, OC = 8cm
a) Tính AB,BC
b) Điểm B có là trung điểm của AC không? Vì sao?
Câu 4: Cho đoạn thẳng AB dài 8cm, trên tia AB lấy điểm M sao cho AM= 4cm
a) Tính độ dài đoạn thẳng MB
b) Điểm M có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
c) Trên tia đối của tia AB lấy điểm K sao cho AK= 4cm. So sánh MK với AB
( giúp mk nha các bn, mai mk thi r mk đag cần gấp , ai nhah mk tik cho)
Vẽ đoạn thẳng AB = 6 cm. Lấy 2 điểm C và D nằm giữa A và B sao cho AC + BD = 9 cm.
a. Chứng tỏ D nằm giữa A và C.
b. Tính CD