Tập làm văn lớp 9
Các câu hỏi tương tự
Từ nội dung đoạn trích phần Đọc - hiểu trên cùng với sự hiểu biết của em trong cuộc sống, hãy viết đoạn văn khoảng 10 đến 15 câu trình bày suy nghĩ của em về sự cống hiến của tuổi trẻ ngày nay.
[ mọi người giúp mình vs ạ, sáng mai nộp rồi nhưng mình chưa biết làm ] 9h42 1/6/2021
tiếp nữa, mình cần gấp, giúp với
hãy viết 1 đoạn văn 2 phần 3 trang giấy thi, nêu cách suy nghĩ của em về thế hệ trẻ đối với việc đấu tranh cho 1 thế giới hòa bình qua VB " đấu tranh cho 1 thế giới hòa bình"
gấp lắm, helpppppppppppppppppppp
viết đoạn văn quy nạp 12 câu phân tích tình cảm yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai trong cuộc trò chuyện với con trai trong văn bản Làng trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn có từ là và thán từ
1. Tại sao tronh văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình tác giả Mắc Két lại đề nghị mở ra 1 nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân.
2. Nếu là 1 nhà lãnh đạo có tầm cỡ thế giới, em có giải pháp gì cho nền hòa bình thế giới
3. Qua văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền đc bảo vệ và phát triển của trẻ em, em nhận thức như thế nào về tầm qtrong của vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em ? Liên hệ thực tế hiên nay
4. Viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu nêu cảm nhận củ...
Đọc tiếp
1. Tại sao tronh văn bản ' Đấu tranh cho một thế giới hòa bình ' tác giả Mắc Két lại đề nghị mở ra 1 nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân.
2. Nếu là 1 nhà lãnh đạo có tầm cỡ thế giới, em có giải pháp gì cho nền hòa bình thế giới
3. Qua văn bản ' Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền đc bảo vệ và phát triển của trẻ em, em nhận thức như thế nào về tầm qtrong của vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em ? Liên hệ thực tế hiên nay
4. Viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về thảm họa của chiến tranh hạt nhân
hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp khoảng 12 câu phân tích vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn trong khổ thơ cuối của bài thơ bài thơ về Tiểu Đội Xe Không Kính của tác giả Phạm Tiến Duật đoạn văn có sử dụng câu cảm thán và phép lặp liên kết ( gạch chân and chú thích )
hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch để thấy được vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn trong " bài thơ về Tiểu Đội Xe Không Kính" trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và lời dẫn trực tiếp ( chỉ rõ câu ghép và lời dẫn trực tiếp )
MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI Ạ MÌNH CẦN GẤP
hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch để thấy được vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn trong " bài thơ về Tiểu Đội Xe Không Kính" trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và lời dẫn trực tiếp ( chỉ rõ câu ghép và lời dẫn trực tiếp )
MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI Ạ MÌNH CẦN GẤP
hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch để thấy được vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn trong " bài thơ về Tiểu Đội Xe Không Kính" trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và lời dẫn trực tiếp ( chỉ rõ câu ghép và lời dẫn trực tiếp )
HELP MEEE
Đây là đề thi chọn học sinh giỏi văn của Phù Ninh năm nayAi viết hộ mình cách chấm điểm với càng chi tiết càng tốt cảm ơn trước ạCâu 1 (8 điểm): Cha ông ta nói: Có công mài sắt, có ngày nên kim.Còn giáo sư Toán học Ngô Bảo Châu cho rằng: Lòng đam mê là yếu tố quan trọng nhất để nhà khoa học đi đến tận cùng con đường mình đã chọn. Trình bày suy nghĩ của em về những ý kiến trênCâu 2 (12 điểm): Có những điều mà chiến tranh không thể lấy đi. Em hãy chỉ ra điều con lại mà chiến tranh không thể lấ...
Đọc tiếp
Đây là đề thi chọn học sinh giỏi văn của Phù Ninh năm nay
Ai viết hộ mình cách chấm điểm với càng chi tiết càng tốt cảm ơn trước ạ
Câu 1 (8 điểm): Cha ông ta nói:'' Có công mài sắt, có ngày nên kim''.Còn giáo sư Toán học Ngô Bảo Châu cho rằng:'' Lòng đam mê là yếu tố quan trọng nhất để nhà khoa học đi đến tận cùng con đường mình đã chọn''.
Trình bày suy nghĩ của em về những ý kiến trên
Câu 2 (12 điểm): Có những điều mà chiến tranh không thể lấy đi. Em hãy chỉ ra điều con lại mà chiến tranh không thể lấy đi trong bài thơ ''Đồng chí'' của Chính Hữu
........................................