Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa
Các câu hỏi tương tự
nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ trong 2 câu thơ sau'bão bùng thân bọc lấy thân'
Thân em như hạt mưa rào,
Hạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa.
Thân em như hạt mưa sa,
Hạt vào đài các, hạt ra ruộng cày.
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt của văn bản.
Câu 2 (1,0 điểm). Nhân vật trữ tình trong văn bản trên là ai? Nhân vật ấy giao tiếp với người đọc về điều gì?
Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra 02 biện pháp tu từ trong văn bản và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ đó.
Câu 4 (1,5 điểm). Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) trì...
Đọc tiếp
Thân em như hạt mưa rào, Hạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa. Thân em như hạt mưa sa, Hạt vào đài các, hạt ra ruộng cày. Thực hiện các yêu cầu: Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt của văn bản. Câu 2 (1,0 điểm). Nhân vật trữ tình trong văn bản trên là ai? Nhân vật ấy giao tiếp với người đọc về điều gì? Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra 02 biện pháp tu từ trong văn bản và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ đó. Câu 4 (1,5 điểm). Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề được đề cập đến trong văn bản.
Đọc bài ca dao :Trong đầm gì đẹp bằng sen,Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng.Nhị vàng bông trắng lá xanh,Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.( Tục ngữ và ca dao Mã Giang Lân NXB Việt Nam , Giáo dục , 1999 )Thực hiện các yêu cầu sau :Câu 1 ( 1,0 điểm ) . Xác định thể thơ của bài ca dao .Câu 2 ( 1,0 điểm ) . Tác giả dân gian đã “ giao tiếp ” với người đọc về vấn đề gì ?Câu 3 ( 1,0 điểm ) . Tìm những hình ảnh , từ ngữ miêu tả cảnh hồ sen trong bài ca dao .Câu 4 ( 2,0 điểm ) . Chỉ ra và nêu tác dụn...
Đọc tiếp
Đọc bài ca dao :
Trong đầm gì đẹp bằng sen,
Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng.
Nhị vàng bông trắng lá xanh,
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
( Tục ngữ và ca dao Mã Giang Lân NXB Việt Nam , Giáo dục , 1999 )
Thực hiện các yêu cầu sau :
Câu 1 ( 1,0 điểm ) . Xác định thể thơ của bài ca dao .
Câu 2 ( 1,0 điểm ) . Tác giả dân gian đã “ giao tiếp ” với người đọc về vấn đề gì ?
Câu 3 ( 1,0 điểm ) . Tìm những hình ảnh , từ ngữ miêu tả cảnh hồ sen trong bài ca dao .
Câu 4 ( 2,0 điểm ) . Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu ca dao sau : Nhị vàng bông trắng lá xanh
Câu 5 ( 2,0 điểm ) . Anh / chị hiểu như thế nào về câu ca dao : “ Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn ”
Câu 6 ( 3.0 điểm ) . Anh / chị hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất đối với bản thân từ nội dung của bài ca dao .
Mọi người giúp em với ạ. Em cảm ơn.
Tập làm văn tự sự: Em hãy hóa thân vào nhân vật cô gái trong bài ca dao số 4 trong bài ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa để kể lại nội dung của bài ca dao
viết bài văn nghị luận văn học về tình yêu nam nữ thể hiện trong ca dao ?(không có bài ca dao cụ thể nó là chung chung)
Qua những bài ca dao. Anh chị hãy viết một đoạn văn ngắn cảm nhận về số phận của người phụ nữ trong xã hội
cảm nhận bài ca dao khăn thương nhớ ai
Viết 2 bài ca dao về tình yêu quê hương (ngắn)
Hãy sưu tầm các câu thơ, bài thơ,tác phẩm văn xuôi của văn học viết có sử dụng chất liệu dân gian? Giúp mik nha :))