Chị M không bao giờ che bai chồng trước mặt người khác. Việc làm đó của chị M thể hiện
A. Vợ,chồng bình đẳng trong quan hệ nhân thân
B. Vợ,chồng bình đẳng trong quan hệ đạo đức
C. Vợ,chồng bình đẳng trong quan hệ tài sản
D. Vợ,chồng bình đẳng trong quan hệ chính trị
Sau khi kết hôn hai vợ chồng anh đã có với nhau bốn đứa con không dừng lại ở đó anh vẫn bắt vợ sinh thêm đứa con trai nữa với quan niệm để có người nối dõi hành động của anh đã vi phạm nội dung nào về bình đẳng giữa vợ và chồng
Nội dung nào dưới đây không đúng với ý nghĩa của pháp luật về hôn nhân và gia đình?
A. Bình đẳng trong hôn nhân tạo cơ sở để vợ, chồng củng cố tình yêu, đảm bảo sự bền vững của hạnh phúc gia đình
B. Bình đẳng trong hôn nhân để khắc phục tư tưởng phong kiến lạc hậu, trọng nam khinh nữ
C. Bình đẳng trong hôn nhân để phát huy truyền thống dân tộc về tình nghĩa vợ chồng
D. Bình đẳng trong hôn nhân để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân
Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động được hiểu là mọi người đều có quyền
A. Tự do lựa chọn việc làm phù hợp với khả năng của mình
B. Lựa chọn việc làm mà không cần đáp ứng yêu cầu nào
C. Làm việc hoặc nghỉ việc trong cơ quan theo sở thích của mình
D. Được nhận lương và các chế độ đãi ngộ như nhau
Nhà nước Việt Nam quan tâm hơn đến phát triển kinh tế ở cùng đồng bào dân tộc thiểu số là biểu hiện về:
A. Sự quan tâm giữa các vùng miền
B. Bình đẳng giữa các dân tộc về phát triển xã hội
C. Bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực kinh tế
D. Bình đẳng giữa các thành phần dân cư
Phân tích nội dung Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong Phép biện chứng duy vật. Sự thể hiện của nội dung đó trong đời sống hiện thực ?
Theo Anh/ Chị, sự vận dụng nội dung Nguyên lý đó, bằng Quan điểm toàn diện là như thế nào ? cho ví dụ minh họa .
Quyền bình đẳng giữa các dân tộc là cơ sở của đại đoàn kết dân tộc, là sức mạnh đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước. Khẳng định này thể hiện:
A. Mục đích của bình đẳng giữa các dân tộc
B. Ý nghĩa của bình đẳng giữa các dân tộc
C. Mục tiêu của bình đẳng giữa các dân tộc
D. Vai trò của bình đẳng giữa các dân tộc
Nội dung: Các dân tộc được giữ gìn và phát huy phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình thể hiện:
A. Các dân tộc đều bình đẳng về kinh tế
B. Các dân tộc đều bình đẳng về tự do tín ngưỡng
C. Các dân tộc đều bình đẳng về văn hóa, giáo dục
D. Các dân tộc đều bình đẳng về chính trị
trong ba quyền học tập , sáng tạo và phát minh . anh chị hãy lựa chọn 1 quyền để liên hệ với bản thân để thực hiện tốt điều này
GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG 12
1. Trong nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần có tầm quan trọng như thế nào ? Xây dựng tiềm lực tinh thần cần xây dựng những nội dung gì ? Là học sinh THPT chúng ta đã làm những việc gì để xây dựng tiềm lực tinh thần ?
