Đề cương ôn tập văn 7 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Trong bài "Qua đèo ngang" hãy tìm 2 từ láy 1 từ ghép 1đại từ 1 quan hệ từ
tìm quan hệ từ và nêu tác dụng của quan hệ từ trong bài qua đèo ngang
Tìm từ láy và phân loại các từ láy tìm được trong câu sau :''Lũ chim sâu nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp kêu ''(Giúp mình với )
Viết một đoạn văn phân tích cụm từ "ta với ta" trong bài thơ qua đèo ngang
Xem chi tiết
Câu 1: Chép lại chính xác theo trí nhớ bài thơ : “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh QuanCâu 2: Trình bày hoàn cảnh sáng tác của bài thơ và xác định PTBĐ chính.Câu 3: Phong cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong thời điểm nào? Em có nhận xét gì về tâm trạng của nhà thơ khi miêu tả phong cảnh thiên nhiên và cuộc sống của con người?Câu 4: Tìm 2 từ láy, 1 từ Hán Việt và 1 quan hệ từ trong bài thơ.Câu 5: Suy nghĩ của em về cụm từ “ta với ta”câu thơ cuối của bàiCâu 6: Trình bày cảm nhận về bốn câu thơ cuố...
Đọc tiếp
Câu 1: Chép lại chính xác theo trí nhớ bài thơ : “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan
Câu 2: Trình bày hoàn cảnh sáng tác của bài thơ và xác định PTBĐ chính.
Câu 3: Phong cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong thời điểm nào? Em có nhận xét gì về tâm trạng của nhà thơ khi miêu tả phong cảnh thiên nhiên và cuộc sống của con người?
Câu 4: Tìm 2 từ láy, 1 từ Hán Việt và 1 quan hệ từ trong bài thơ.
Câu 5: Suy nghĩ của em về cụm từ “ta với ta”câu thơ cuối của bài
Câu 6: Trình bày cảm nhận về bốn câu thơ cuối bài thơ.
Câu 7: Khái quát giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ
Câu 8: Qua bài Qua Đèo Ngang, em có nhận xét gì về đặc điểm ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan?
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son
(Ngữ văn 7- tập 1, trang 94)
Câu 1: Bài thơ trên làm theo thể thơ gì? Ai là tác giả của bài thơ?
Câu 2: Bài thơ đã sử dụng những cặp từ trái nghĩa nào?
Câu 3: Tìm 2 quan hệ từ có trong bài thơ trên.
Câu 4: Bài thơ đã mượn hình ảnh cái bánh trôi để nói về thân phận con người. Cách nói này có gì giống và khác với truyện ngụ ngôn?
Câu 5: Viết đoạn văn biểu cảm về hình ảnh người phụ nữ qua bài thơ trên. Từ đó em có suy nghĩ gì về người phụ nữ trong xã hội ngày hôm nay
Câu 6: Viết một đoạn văn trình bày ngắn gọn về nội dung và nghệ thuật bài thơ trên
Tìm đại từ trong bài thơ Qua Đèo Ngang
Cho biết tác giả, thể loại văn bản, phương thức biểu đạt của các văn bản: Cổng trường mở ra, Cuộc chia tay của những con búp bê, Qua đèo ngang, Bánh trôi nước; Bạn đến chơi nhà.
Câu 1.Phân tích ý nghĩa của cụm từ" ta với ta" trong bài Qua Đèo Ngang của bà Huyện Thanh Quan.(5đ)
Câu 2.Bài thơ" Bánh trôi nước" được hiểu làm mấy nghĩa? Nghĩa nào quyết định giá trị của bài thơ?Vì sao?(5đ)
- Xác định tên tác giả - tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, phương thức biểu đạt, thể loại, giải nghĩa từ, giá trị nội dung và nghệ thuật đặc sắc của các văn bản Cảnh khuya;Qua đèo ngang;tiếng gà trưa;Một thứ quà của lúa non: cốm - Cảm nhận bức tranh thiên nhiên và tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan qua bài “Qua Đèo Ngang”. - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc và tình cảm của Bác Hồ qua bài thơ “Cảnh khuya” - Văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm”: chú ý phân tích nguồn gốc hình thành của cốm và tìn...
Đọc tiếp
- Xác định tên tác giả - tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, phương thức biểu đạt, thể loại, giải nghĩa từ, giá trị nội dung và nghệ thuật đặc sắc của các văn bản "Cảnh khuya";"Qua đèo ngang";"tiếng gà trưa";"Một thứ quà của lúa non: cốm" - Cảm nhận bức tranh thiên nhiên và tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan qua bài “Qua Đèo Ngang”. - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc và tình cảm của Bác Hồ qua bài thơ “Cảnh khuya” - Văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm”: chú ý phân tích nguồn gốc hình thành của cốm và tình cảm trân trọng, nâng niu của nhà văn đối với thức quà riêng biệt của đất nước. - Phân tích giá trị phép điệp ngữ, quan hệ từ, đại từ trong văn bản“Tiếng gà trưa”, văn bản “Cảnh khuya” MONG CÁC BẠN LÀM XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN =))