cCho 7 câu thơ " Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh … Thương nhau tay nắm lấy bàn tay "
a, Cấu trúc xong hành được sử dụng hiểu quả trong những dòng thơ trên. Em hãy chỉ ra biểu hiện và cho biết tác dụng của nó trong vc biểu đạt nội dung cảm xúc của đoạn trích
b, Xác định đại từ trong đoạn thơ trên? Cách sử dụng đại từ trong bài thơ có gì đặc biệt
cấu trúc trong đoạn thơ:"anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh.../Thương nha nắm lấy bàn tay"có gì đặc biệt.Nêu hiệu quả của chúng trong việc thể hiện tình đồng chí giữa những người lính
Cấu trúc trong đoạn thơ :"Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh ... Thương nhau tay nắm lấy bàn tay ''có gì đặc biệt ? Nêu hiệu quả của chúng trong việc thể hiện tình đồng chí giữa những người lính
“ Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run vừng trán ướt mồ hôi
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”
Câu1: chỉ ra những phương thức biểu đạt
Câu2: nêu mạch cảm xúc bài thơ
Câu3: khổ thơ trên thể hiện nội dung nào trong mạch cảm xúc ấy?
Câu4: nêu hiểu nhắn đề
Câu5: chỉ ra 1 nét nghệ thuật trong đoạn thơ và nêu tác dụng của nét nghệ thuật đó
Cảm nhận về đoạn trích thơ:" quê hương anh nước mặn đồng chua.......thương nhau tay nắm lấy bàn tay ". Từ đó em có cảm nghĩ gì về tình đồng chí, đồng đội của những người lính trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp. Lập dàn ý chi tiết.
Từ đôi trong đoạn thơ trên có thể thay thế được bằng từ hai không? Vì sao? Việc sử dụng hai từ đôi trong cùng một đoạn thơ giúp em hiểu gì về sử dụng ý nghệ thuật của tác giả
cho đoạn thơ:
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh,
Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay!
a, tác giả khai thác hình ảnh người lính dựa trên nguồn cảm hứng nào
b, từ nội dung khổ thơ kết hợp với hoàn cảnh ra đời của bài thơ gợi ta nhớ đến sự kiện lịch sử nào của dan tộc
c, chỉ ra các từ cùng trường từ vựng
d, diều gì đã khiến người lính vượt qua được cơn sốt rét rùng
Bằng đoạn văn tổng – phân – hợp (12 đến 15 câu) trình bày cảm nhận của em về những biểu hiện của tình đồng chí, đồng đội được thể hiện trong đoạn thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng 01 câu dẫn trực tiếp. (Gạch chân và chú thích dưới câu đó)
Bây giờ mình đang cần gấp á mn mình mong mn nha lên nha cảm ơn các bạn
"Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay."
Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viết đoạn văn (10 câu) theo cách lập luận Tổng - phân - hợp để làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia với người đồng đội.
Các bạn giúp mình bài này với, cảm ơn các bạn nhiều!
Một học sinh chép khổ thơ thứ 2 trong bài đồng chí của Chính Hữu Ruộng nương anh gửi bạn thân cày. ...... Thương nhau tay bắt lấy bàn tay a, Chỉ ra từ chép sai và sửa lại , việc chép sai như thế có ảnh hưởng như thế nào. b, Chỉ ra các biện pháp thu từ đc sd trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng c, Chỉ ra các đại từ đc sd trong đoạn thơ và lý giải vì sao tác giả lại sd các đại từ đó theo chật tự như đã có trong bài tho
