choc choc dung lai ngui cho nay mot ti cho kia mot ti chi dat no di dao ven duong
Đúng 0
Bình luận (0)
Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Câu văn sau mắc lỗi gì? Hãy sửa lại cho đúng:
-Cậu bé dắt con chó đi dạo,thỉnh thoảng dừng lại ngửi ngửi những gốc cây ven đường.
GIÚP MK VS:) THANKS
Câu 1: Chị Dậu đối phó với bọn tay sai bằng cách nào? Do đâu mà chị Dậu có sức mạnh lạ lùng khi quật ngã hai tên tay sai như vậy?Câu 2: Nêu nguyên nhân cái chết lão Hạc. Qua đó cái chết của lão, em hiểu gì về số phận của người nông dân trong xã hội cũ?Câu 3: Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với người mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào?Câu 4: Phát biểu cảm nghĩ của em dòng cảm xúc của nhân vật ‘tôi’ trong truyện ngắn “Tôi đi học” của Thanh Tịnh.Câu 5: Phân tích diễn biến tâm trạng...
Đọc tiếp
Câu 1: Chị Dậu đối phó với bọn tay sai bằng cách nào? Do đâu mà chị Dậu có sức mạnh lạ lùng khi quật ngã hai tên tay sai như vậy?
Câu 2: Nêu nguyên nhân cái chết lão Hạc. Qua đó cái chết của lão, em hiểu gì về số phận của người nông dân trong xã hội cũ?
Câu 3: Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với người mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào?
Câu 4: Phát biểu cảm nghĩ của em dòng cảm xúc của nhân vật ‘tôi’ trong truyện ngắn “Tôi đi học” của Thanh Tịnh.
Câu 5: Phân tích diễn biến tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán con chó. Qua đó, em thấy lão Hạc là một người như thế nào?
hãy viết 1 đoạn văn kể về những giây phút đầu tiên khi em gặp lại 1 người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,...) sau 1 thời gian xa cách ( gạch châu dưới câu có yếu tố miêu tả và biểu cảm nhớ chú thích)
Đặt 2 câu nghi vấn:
Đặt 2 câu cầu khiến:
Câu 3: Câu văn: chị dắt chó đi dạo, thỉnh thoảng lại ngửi ngửi những gốc cây ven đường
Lỗi:
Sửa lỗi:
Câu 4: viết một đoạn hội thoại trong đó có sử dụng ít nhất 3 kiểu câu đã học:
giúp mk vs mai mk kt rồi GẤP LẮP
Đọc tiếp
Đặt 2 câu nghi vấn:
Đặt 2 câu cầu khiến:
Câu 3: Câu văn: chị dắt chó đi dạo, thỉnh thoảng lại ngửi ngửi những gốc cây ven đường
Lỗi:
Sửa lỗi:
Câu 4: viết một đoạn hội thoại trong đó có sử dụng ít nhất 3 kiểu câu đã học:
giúp mk vs mai mk kt rồi 
GẤP LẮP
Các câu sau chứa yếu tố gì? ( Tự sự, miêu tả hay biểu cảm )- Cái chết thật là dữ dội-Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy-Chỉ có tôi với binh tư hiểu-Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh- Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão-Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng buồn theo nghĩa khácBạn nào làm được câu nào thì cứ trả lời bên dưới cho mk với, không nhất thiết phải trả lời hết...
Đọc tiếp
Các câu sau chứa yếu tố gì? ( Tự sự, miêu tả hay biểu cảm )
- Cái chết thật là dữ dội
-Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy
-Chỉ có tôi với binh tư hiểu
-Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh
- Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão
-Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng buồn theo nghĩa khác
Bạn nào làm được câu nào thì cứ trả lời bên dưới cho mk với, không nhất thiết phải trả lời hết đâu. Mk cảm ơn rất nhiều
Huống chi thành Đại La.....các khanh nghĩ thế nào?1. Hãy xác định kiểu câu chia theo mục đích nói và chức năng của kiểu câu đó: Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở, các khanh nghĩ thế nào? Theo em, người nói thể hiện mong muốn gì?2. Theo Lý Công Uẩn, thành Đại La có những địa thế gì để chọn làm kinh đô của đất nước?3. Xác định hành động nói và cách thực hiện hành động nói của từng câu.4. Kết thúc văn bản, nhà vua không dùng giọng mệnh lệnh của các vua chúa mà dùng giọng điệu...
Đọc tiếp
"Huống chi thành Đại La.....các khanh nghĩ thế nào?"
1. Hãy xác định kiểu câu chia theo mục đích nói và chức năng của kiểu câu đó: Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở, các khanh nghĩ thế nào? Theo em, người nói thể hiện mong muốn gì?
2. Theo Lý Công Uẩn, thành Đại La có những địa thế gì để chọn làm kinh đô của đất nước?
3. Xác định hành động nói và cách thực hiện hành động nói của từng câu.
4. Kết thúc văn bản, nhà vua không dùng giọng mệnh lệnh của các vua chúa mà dùng giọng điệu như thế nào? Từ đó, em rút ra được bài học gì cho bản thân khi thuyết phục người khác?
mọi người ơi giúp mk vs , đây là bài dự thi của mk , mk muốn tham khảo nhiều bài để có thể viết tốt bài này . chú ý mọi người k copy trên mạng nha . đề 1 : hẫy viết về 1 quyên sách có ý nghĩa nhất đối với em .đề 2: nếu được chọn là đại sứ văn hóa đọc thủ đô năm 2016 em có ý tưởng gì để khuyến khích mọi người đọc sách nhiều hơn cũng như lan tỏa tình yêu sách trong hiện tại. 2 bài này k quá 800 từ nha mọi ngườiCẢM ƠN MỌI NGƯỜI TRƯỚC MỌI NGƯỜI LÀM NHANH GIÙM E Ạ VÌ T2 TỤI E THI RỒI
Đọc tiếp
mọi người ơi giúp mk vs , đây là bài dự thi của mk , mk muốn tham khảo nhiều bài để có thể viết tốt bài này . '' chú ý mọi người k copy trên mạng nha'' .
đề 1 : hẫy viết về 1 quyên sách có ý nghĩa nhất đối với em .
đề 2: nếu được chọn là ''đại sứ văn hóa đọc thủ đô năm 2016'' em có ý tưởng gì để khuyến khích mọi người đọc sách nhiều hơn cũng như lan tỏa tình yêu sách trong hiện tại. '' 2 bài này k quá 800 từ nha mọi người''
CẢM ƠN MỌI NGƯỜI TRƯỚC MỌI NGƯỜI LÀM NHANH GIÙM E Ạ VÌ T2 TỤI E THI RỒI
Bài 1: Tìm các thành ngữ có sử dụng nói quá để diễn đạt các ý sau. Đặt câu với mỗi thành ngữ đó.
a, Chắt lọc, chọn lấy cái quá giá , cái tốt đẹp, tinh túy trong những tạp chất khác.
b, Cả gan, hay làm điều kém cỏi, vụng về trước người hiểu biết, tinh thông tài cán hơn mình.
c, Sợ hãi, khiếp đản tới mức mặt tát lét.
d, Luôn kề cạnh bên nhau, gắn bó chặt chẽ, khăng khít với nhau.
e, Gan dạ, dũng cảm không nao núng trước khó khăn, nguy hiểm.
f, Giống nhau tưởng chừng như cùng một thể tích.
Bài 2 :...
Đọc tiếp
Bài 1: Tìm các thành ngữ có sử dụng nói quá để diễn đạt các ý sau. Đặt câu với mỗi thành ngữ đó. a, Chắt lọc, chọn lấy cái quá giá , cái tốt đẹp, tinh túy trong những tạp chất khác. b, Cả gan, hay làm điều kém cỏi, vụng về trước người hiểu biết, tinh thông tài cán hơn mình. c, Sợ hãi, khiếp đản tới mức mặt tát lét. d, Luôn kề cạnh bên nhau, gắn bó chặt chẽ, khăng khít với nhau. e, Gan dạ, dũng cảm không nao núng trước khó khăn, nguy hiểm. f, Giống nhau tưởng chừng như cùng một thể tích. Bài 2 : Tìm 5 thành ngữ và giải nghĩa. Bài 3 : Tìm 3 đọan văn hoặc đoạn thơ có nói giảm nói tránh. Bài 4 : Viết một đoạn văn ngắn chủ đề học tập có sử dụng nói giảm nói tránh. Bài 5 : Viết một đoạn văn ngắn về thuốc lá có sử dụn nói giảm nói tránh.
Dẫn dắt về vấn đề : Con người là tổng hoà của các mối quan hệ xã hội nên việc đánh giá con người phải có sự tìm hiểu cụ thể .
Đặt vấn đề : Cách nhìn , đánh giá con người qua câu nới trên.
Hãy viết thành một mở bài hoàn chỉnh