Câu 27. Hoạ sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn”. Nhận định nào đúng cho câu văn trên? A. Dẫn nguyên câu văn thể hiện ý nghĩ của nhân vật: Lời dẫn trực tiếp. B. Dẫn nguyên câu văn thể hiện ý nghĩ của nhân vật: Lời dẫn gián tiếp C. Dẫn nguyên lời nói của nhân vật: Lời dẫn gián tiếp. D. Dẫn nguyên lời nói của nhân vật: Lời dẫn trực tiếp
Phần ngoặc đơn trong câu văn: “Chủ ấy nói: (nhờ cháu có góp phần phát hiện một đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ được bao nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng)" là lời dẫn trực tiếp hay dẫn gián tiếp?Vì sao
Họa sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn.” Ông rất ngạc nhiên khi bước lên bậc thang bằng đất, thấy người thanh niên đang hái hoa. Còn cô kĩ sư chỉ “ô” lên một tiếng! Sau gần hai ngày, qua ngót bốn trăm cây số đường dài cách xa Hà Nội, đứng trông mây mù ngang tầm với chiếc cầu vồng kia, bỗng nhiên lại gặp hoa dơn, hoa thược dược, vàng, tím, đỏ, hồng phấn, tổ ong… ngay lúc dưới kia là mùa hè, đột ngột và mừng rỡ, quên mất e lệ, cô chạy đến bên người con trai đang cắt hoa. Anh con trai, rất tự nhiên như với một người bạn đã quen thân, trao bó hoa đã cắt cho người con gái, và cũng rất tự nhiên, cô đỡ lấy.
nêu tác dụng biện pháp tu từ được dùng trong đoạn trích
Bằng một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, có sử dụng một lời dẫn gián tiếp và một tình thái từ, em hãy phân tích để thấy rõ anh thanh niên là người có suy nghĩ đẹp và đúng đắn.
Viết đoạn văn TPH 12 câu làm rõ những vẻ đẹp của anh thanh niên trong tác phẩm. Khi viết có dùng lời dẫn trực tiếp, câu ghép. ( Gạch chân và ghi rõ chú thích).
"Chú ấy nói ... người khác đáng cho bác vẽ hơn"
Xác định lời dẫn trực tiếp của đoạn văn mà anh thanh niên sử dụng trong đoạn văn?
Đoạn văn sử dụng tkheo hình thức ngôn ngữ nào? Vì sao em xác định như vậy?
Viết khoảng từ 3 - 5 câu nối tiêp nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của những con người lao động ở Sa Pa. Đoạn văn có sử dụng câu dùng cụm C - V để mở rộng thành phần + Lời dẫn trực tiếp + Trợ từ.
Một bạn học sinh đã viết câu mở đầu đoạn văn như sau: “ Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long có những nhân vật chỉ được giới thiệu gián tiếp qua lời kể của anh thanh niên nhưng cũng góp phần thể hiện chủ đề của tác phẩm.”
a, Hãy cho biết những nhân vật được nói đến trong câu văn
Một bạn học sinh đã viết câu mở đầu đoạn văn như sau: “ Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long có những nhân vật chỉ được giới thiệu gián tiếp qua lời kể của anh thanh niên nhưng cũng góp phần thể hiện chủ đề của tác phẩm.”
c, Hãy viết khoảng 12 câu tiếp theo câu văn mở đầu trên để tạo thành đoạn văn lập luận theo cách T-P-H. Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán và một phép thế để liên kết câu. Gạch chân và chú thích rõ
Một bạn học sinh đã viết câu mở đầu đoạn văn như sau: “ Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long có những nhân vật chỉ được giới thiệu gián tiếp qua lời kể của anh thanh niên nhưng cũng góp phần thể hiện chủ đề của tác phẩm.”
b, Nêu ngắn gọn chủ đề của tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa?
