Câu 1:Em hãy viết một đoạn văn nghị luận về vấn đề học tủ , học lệch trong giới học sinh hiện nay ? trong đoạn văn có sử dụng 1 câu có thành phần tình thái(gạch chân)
Câu 2 : Viết đoạn văn về hình ảnh trong xã hội phong kiến qua các văn bản mà em đã học ? trong đoạn văn có 1 câu có thành phần tình thái (gạch chân)
Viết một đoạn văn giới thiệu về 1 tác phẩm văn học mà em có ấn tượng sâu sắc, trong đó có sử dụng câu chứa thành phần tình thái, 1 phép liên kết và 1 câu đặc biệt (gạch chân, chú thích).
Hãy viết một đoạn văn từ 10-12 câu, nêu cảm nhận của em khi dịch covid-19 xã hội viết nam. Trong đoạn văn có sử dụng 1 khởi ngữ ,1 thành phần tình thái (gạch chân các thành phần đó )
Hãy viết một đoạn văn từ 10-12 câu, nêu cảm nhận của em khi dịch covid-19 xã hội viết nam. Trong đoạn văn có sử dụng 1 khởi ngữ ,1 thành phần tình thái (gạch chân các thành phần đó )
Hãy viết một đoạn văn từ 10-12 câu, nêu cảm nhận của em khi dịch covid-19 xã hội việt nam. Trong đoạn văn có sử dụng 1 khởi ngữ ,1 thành phần tình thái (gạch chân các thành phần đó )
Viết đoạn văn nghị luận 12 câu tổng phân hợp làm rõ hình ảnh những chiếc xe và người chuến sĩ lái xe . Trong đoạn văn sử dụng câu cảm thán và thành phần biệt lạp tình thái ( gạch chân và chỉ rõ )
.Viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Sáu trong đoạn văn trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc và câu văn chứa thành phần biệt lập tình thái. Gạch chân, chú thích.
viết đoạn văn nêu suy nghĩ về bài học rút từ câu chuyện người ăn xin trong đoạn văn có 1 câu chứa thành phần khởi ngữ. Hãy gạch chân dưới câu văn đó
Bằng một đoạn văn khoảng 12 câu theo hình thức diễn dịch Hãy trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ Viếng Lăng Bác trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một thành phần biệt lập tình thái
