Cảm nhận của em về cái hay của đoạn văn sau:
"Hằng năm cứ vào cuối thu,lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc,lòng tôi lại náo nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa mỉm cười giữa bầu trời quang đãng "
Hãy chỉ ra và phân tích cái hay của nhân vật tôi trong tôi đi học Chỉ ra những nét chính ko phải viết thành bài văn
Cảm nhận của em về cái hay của đoạn văn sau:
"Hằng năm
Trong văn bản "tôi đi học" của Thanh Tịnh, diễn biến nào en cảm thấy xúc động nhất? Vì sao??
<đầy đủ hình ảnh và cả lí do giùm mk ạ>
a) Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về thái độ, cách cư xử của các phụ huynh và thầy giáo đối với các cậu học sinh mới trong truyện "Tôi đi học"
b) sáng tác của Thanh Tịnh Nhìn chung đều tắt lên phải đằm thắm, tình cảm êm dịu,trong trẻo.thông qua truyện ngắn Tôi Đi Học em cảm nhận điều đó như thế nào?
1. Viết 1 đoạn văn trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp tâm hồn trẻ thơ qua 2 văn bản đã học là Tôi đi học và Trong lòng mẹ
GIÚP MK VỚI!!! CẦN GẤP A~~
Trình bày cảm nhận của em về đoạn trích trong bài tôi đi học " một mù hương xa lạ ........ vỗ cánh bay cao
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Sau khi đọc xong mấy mươi tên đã viết sẵn trên mảnh giấy lớn, ông đốc nhìn chúng tôi nói sẽ:
- Thế là các em được vào lớp năm. Các em phải gắng học để thầy mẹ được vui lòng và để thầy dạy các em được sung sướng. Các em đã nghe chưa?
( Các em đều nghe nhưng không em nào dám trả lời. Cũng may đã có tiếng dạ ran của phụ huynh đáp lại.)
(Trích Ngữ văn 8 – Tập 1)
a. Cho biết đoạn văn trên nằm trong tác phẩm nào? Của tác giả nào?
b. Cho biết nội dung của đoạn văn trên?
c. Phân tích cấu tạo và cho biết câu văn “ Các em phải gắng học để thầy mẹ được vui lòng và để thầy dạy các em được sung sướng” thuộc kiểu câu gì?
d. Nêu công dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc đơn được tác giả sử dụng trong đoạn văn.
Văn bản " Tôi đi học " tình huống truyện là gì ạ. Giúp em với ạ
