Đề cương ôn tập văn 8 học kì I
Các câu hỏi tương tự
GIÚP EM VỚI Ạ
2.1. đặt 1 câu có thán từ về đề tài môi trườn. Nêu tác dụng của thán từ trong câu văn đó
2.2. dắt 1 câu có tình thái từ về đề tài an toàn giao thông. Nêu tác dụng của tình tái từ trong câu văn đó
Viết 1 đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách lập luận diễn dịch nêu suy nghĩ của em về niềm hạnh phúc,cảm giác sung sướng đến cực điểm của chú bé Hồng khi ở trong lòng mẹ.Trong đoạn văn có sử dụng một trợ từ,một tình thái từ(xác định và chỉ rõ).
Hãy cho biết chức năng của tình thái từ, cho Ví dụ và phân tích.
Xác định trợ từ, thán từ, tình thái từ trong các câu sau:
- Những là rày ước mai ao.
- Vâng! Cháu cũng nghĩ như cụ.
- Đích thị là nó rồi.
- Sướng vui thay miền Bắc của ta.
- Có thể tôi mới tin mọi người.
- Bạn cứ nói mãi điều tôi không thích làm gì vậy?
- Em không! Nào! Em không cho chị bán chị Tí.
- Ồ tất cả của ta đây, sướng thật!
- Cái bạn này hay
Giúp mình vs đang cần gấp
.Tìm và chỉ ra tình thái từ trong câu sau: “- Con nín đi ! Mợ đã về với các con rồi kia mà”.
ai biết ko chỉ mik với
Xác định các tình thái từ:
- Anh đã đi đến những nơi nào trên đất nước ta.
- Nào, các bạn! Hãy nhanh tay lên
- Bạn đã làm bài tập rồi chứ.
Đọc đoạn văn sau và tl các câu hỏi: "Chợt hai thầy trò...không phải là bọn khổng lồ" câu1: nội dung đoạn trích trên là gì? câu2: tìm trợ từ, tình thái từ? Câu3: Vì sao Đôn-ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió? Qua suy nghĩ và hành động của nhân vật trong đoạn trích trên, em hiểu gì về phẩm chất của nhân vật? Điều gì đáng khen, điều gì đáng cười, đáng chê?
giúp mình câu này nha
câu 4: viết đoạn văn lão hạc khoảng 12 câu trình bày theo mô hình tổng phân hợp có sử dụng thán từ hợp lí về tình yêu thương con sâu sắc của nhân vật lão hạc
Tìm các tình thái từ trong các câu sau và cho biết ý nghĩa của chúng.
a) – Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu.
b) … Con người đáng kính đó cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư?
c) Em tôi sụt sịt bảo:
- Thôi thì anh cứ chia ra vậy
giúp mik với