Học kì 1
Các câu hỏi tương tự
Không một ai có thể làm cho bạn cảm thấy mình thấp kém nếu không có sự đồng ý của bạn. – Eleanor Roosevelt”.
Hãy nêu cách hiểu của em đối với quan điểm trên? Từ đó rút ra bài học cho bản thân mình.
Giups mik vs xí mik thì r. thanks
1) Tìm các câu ca dao, tục ngữ về :
a) Tự trọng
b) Tôn sư trọng đạo
c) Đoàn kết, tương trợ
2) Tìm các tình huống liên quan đến tự trọng, tôn sư trọng đạo, đoàn kết tương trợ và cách xử lí tình huống đó
Mai mk thi GDCD rồi, giúp mk nhanh nhé
câu 1: nêu 2 việc làm của em thể hiện sự đoàn kết, tương trợcâu 2: lấy một số ví dụ thể hiện lòng khoan dung của bản thân và ngược lạicâu 3: viết 4 câu ca dao, tục ngữ về tình cảm gia đìnhcâu 4: kể 2 việc làm của bản thân em thể hiện sự tự tincâu 5: lấy một số ví dụ biểu hiện sự giản dị của bản thâncâu 6: chúng ta cần phê phán những biểu hiện sai trái nào?
Đọc tiếp
câu 1: nêu 2 việc làm của em thể hiện sự đoàn kết, tương trợ
câu 2: lấy một số ví dụ thể hiện lòng khoan dung của bản thân và ngược lại
câu 3: viết 4 câu ca dao, tục ngữ về tình cảm gia đình
câu 4: kể 2 việc làm của bản thân em thể hiện sự tự tin
câu 5: lấy một số ví dụ biểu hiện sự giản dị của bản thân
câu 6: chúng ta cần phê phán những biểu hiện sai trái nào?
1/Em hãy nêu một số việc em đã làm thể hiện lòng yêu thương c/người? Từ đó, em hiểu lòng yêu thương c/người có ý nghĩa ntn?2/Em hãy nêu một số việc thể hiện tính tự trọng hay ko tự trọng trong cuộc sống.3/Tình huống: Trên đường đi học về, Thái điều khiển xe đạp lạng lách đánh võng. Chẳng may vướng vào gánh hàng rong của bác bán hàng đi dưới lòng đường. Cả hai đều ngã.a) Nhận định của em về những người nói đến trg tình huống trên.b) Em rút ra bài học gì qua tình huống đó.4/ Tình huống: Mẹ của Hạn...
Đọc tiếp
1/Em hãy nêu một số việc em đã làm thể hiện lòng yêu thương c/người? Từ đó, em hiểu lòng yêu thương c/người có ý nghĩa ntn?
2/Em hãy nêu một số việc thể hiện tính tự trọng hay ko tự trọng trong cuộc sống.
3/Tình huống: Trên đường đi học về, Thái điều khiển xe đạp lạng lách đánh võng. Chẳng may vướng vào gánh hàng rong của bác bán hàng đi dưới lòng đường. Cả hai đều ngã.
a) Nhận định của em về những người nói đến trg tình huống trên.
b) Em rút ra bài học gì qua tình huống đó.
4/ Tình huống: Mẹ của Hạnh là công nhân công ty m/trường đô thị.Công việc hàng ngày của cô ấy là đi thu gom rác thải, làm sạch đường phố. Hạnh cảm thấy rất xấu hổ trước bạn bè và nói công việc của mẹ là thấp hèn. Hạnh ko dám kể cho bạn bè biết về việc làm của mẹ.
a) Ý kiến của em về suy nghĩ và thái độ của Hạnh trong tình huống nói trên.
b) Em sẽ tâm sự thế nào nêu em là bạn của Hạnh.
5/ Nêu một số việc làm thể hiện việc tôn sư trọng đạo.
GIÚP MK VS NHA, MAI MK KT 1 TIẾT Rr
Các bạn tuổi teen thường thích thể hiện, làm theo ý của mik, nhưng bố mẹ lại muốn con theo khuôn khổ giáo dục do mik đặt ra. Nếu điều đó xảy ra vs em, em sẽ xử sự như thế nào ?
🌱Trả lời ik mik tick cho
💥Help me
Mik sắp thi rồi cứu vs😢
Cho tình huống sau:Có một gia đình mà vợ chồng hay đánh đập con, hay chồng thường xuyên say rượu, con cái thì không chịu học hành.Theo em, gia đình đó có phải là gia đình văn hóa không? Vì sao?Giúp mik với! Mik sẽ tick cho mỗi bạn 10 tick nếu làm đúng!Gấp nha! Mai mik đi học rùi!
Đọc tiếp
Cho tình huống sau:
Có một gia đình mà vợ chồng hay đánh đập con, hay chồng thường xuyên say rượu, con cái thì không chịu học hành.
Theo em, gia đình đó có phải là gia đình văn hóa không? Vì sao?
Giúp mik với! Mik sẽ tick cho mỗi bạn 10 tick nếu làm đúng!
Gấp nha! Mai mik đi học rùi!
Hãy kể lại một việc làm của bản thân em thể hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi người. ( Bạn bè, thầy cô, trong gia đình và ngoài xã hội)
Câu 1 : kể tên các truyền thống của gia đình dòng họ. Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình em
Câu 2 : cho tình huống :
Lan và Hằng là đôi bạn thân. Một hôm trong giờ kiểm tra sử , Hằng không thuộc bài liền dở vở ra chép. Lần ngồi bên đã nhắc nhở nhiều lần nhưng Hằng vẫn tiếp tục quay bài. Lan đã đứng dậy thưa với cô việc đó. Hằng bị phê bình và bị điểm 0. Hằng rất giận và không chơi với Lần nữa.
a, em có nhận xét gì về việc đó
b, nếu em là người cùng...
Đọc tiếp
Câu 1 : kể tên các truyền thống của gia đình dòng họ. Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình em
Câu 2 : cho tình huống :
Lan và Hằng là đôi bạn thân. Một hôm trong giờ kiểm tra sử , Hằng không thuộc bài liền dở vở ra chép. Lần ngồi bên đã nhắc nhở nhiều lần nhưng Hằng vẫn tiếp tục quay bài. Lan đã đứng dậy thưa với cô việc đó. Hằng bị phê bình và bị điểm 0. Hằng rất giận và không chơi với Lần nữa.
a, em có nhận xét gì về việc đó
b, nếu em là người cùng lớp với 2 bạn thì em sẽ làm gì để 2 bạn hiểu và tiếp tục chơi với nhau
Câu 4: cho tình huống sau
Bố mẹ Mình đều học hành cao, bố là tiến sĩ, mẹ là thạc sĩ, đều giữ trong chức vụ cơ quan này nước, điều kiện kinh tế khá giá. Mình rất hãnh diện với bạn và cho rằng mình không cần phải học hành nhiều cho vất vật mà vẫn có cuộc sóng đàng hoàng vì đã bố mẹ lo cho mình.
a, suy nghĩ đúng hay sai
b, nếu em là Minh em sẽ có cách ứng xử như nào
Tình huống: Bố mẹ Minh đều học hành cao, bố là tiến sĩ, mẹ là thạc sĩ, đều giữ chức vụ quan trọng trong cơ quan nhà nước. Điều kiện kinh tế gia đình Minh rất khá giả. Minh rất hãnh diện với các bạn và cho rằng mình chẳng cần học hành nhiều cho vất vả mà vẫn có cuộc sống đàng hoàng vì đã có bố mẹ lo cho mình.1. Theo em, suy nghĩ của Minh có thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ hay không? 2. Nếu em là Minh, em có suy nghĩ và việc làm như thế nào?
Đọc tiếp
Tình huống:
Bố mẹ Minh đều học hành cao, bố là tiến sĩ, mẹ là thạc sĩ, đều giữ chức vụ quan trọng trong cơ quan nhà nước. Điều kiện kinh tế gia đình Minh rất khá giả. Minh rất hãnh diện với các bạn và cho rằng mình chẳng cần học hành nhiều cho vất vả mà vẫn có cuộc sống đàng hoàng vì đã có bố mẹ lo cho mình.
1. Theo em, suy nghĩ của Minh có thể hiện biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ hay không?
2. Nếu em là Minh, em có suy nghĩ và việc làm như thế nào?