Bài 31-32. Tập tính của động vật
Các câu hỏi tương tự
Dựa vào kiến thức sinh học lớp 11 bài 31 hãy giải thích câu sau:
1. "Đi hỏi già, về nhà hỏi trẻ"
2. "Đi một ngày đàng học một sàng khôn"
7. Vận dụng các kiến thức về tập tính của động vật vào diệt trừ sâu hại trong nông, lâm nghiệp; làm thay đổi tập tính vốn có của động vật (qua huấn luyện, thuần dưỡng) để phục vụ đời sống con người (giải trí, chăn nuôi…) bằng con đường hình thành phản xạ có điều kiện.
Thầy yêu cầu bạn giải một bài tập di truyền mới, bạn giải được. Đây là một ví dụ về hình thức học tập:
Câu 1: Sưu tầm một số tài liệu, tranh ảnh về tập tính của động vật.
Câu 2: Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
Trong các tập tính sau,có bao nhiêu ví dụ về tập tính bẩm sinh?
(1) Trẻ em biết rửa tay
(2)Con quạ biết gắp sỏi bỏ vào bình để nước dâng lên cho dễ uống
(3) Gà con bỏ chạy khi có bóng đen từ trên cao ập xuống
(4) Con cóc phóng lưỡi ra để bắt mồi
Khi thả tiếp một hòn đá vào cạnh con rùa thì thấy nó không rụt đầu vào mai nữa. Đây là một ví dụ về hình thức học tập:
Có bao nhiêu ý đúng khi nói về ý nghĩa của tập tính bảo vệ?
I. Đảm bảo mật độ phân bố hợp lí
II. Giúp động vật bảo vệ nguồn thức ăn,nơi và sinh sản
III. Tăng cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài
IV. Tăng khả năng hổ trợ cùng loài
Khi mở nắp bể, đàn cá cảnh thường tập trung về nơi thường cho ăn. Đây là ví dụ về hình thức học tập: