Bài 1: Khái niệm về biểu thức đại số
Các câu hỏi tương tự
Bài9.Viết biểu thức biểu thị : a) Quãng đường đi được x(h) của 1 ôtô đi với vận tốc 15(km/h) b) Tổng quãng đường đi được của một người biết rằng người đó đi bộ trong x(h)với vận tốc 6(km/h)sau đó đi bằng xe máy với vận tốc 20(km/h)trong y(h)
VIẾT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ BIỂU THỊ: thương của 2 số nguyên trong đó 1 số chia cho 3 dư 1, 1 số chia cho 3 dư 2.
GIÚP VỚI!!! MÌNH CẦN GẤP VÀO NGÀY 11/04/2020! GIÚP!!!
Bài 3. Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: a) 22 3 25 A x x tại 3 x b) 25 2 18 B x x tại 4x c) 3 5 10 C x y tại 5 16 2 x ; y d) 3 22 3 8 5 D x y z tại 3 2 3 x ; y ; z
Đọc tiếp
Bài 3. Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:
a) 22 3 25 A x x tại 3 x
b) 25 2 18 B x x tại 4x
c) 3 5 10 C x y tại 5 1
6 2
x ; y
d) 3 22 3 8 5 D x y z tại 3 2 3 x ; y ; z
cho tam giác abc kẻ tia phân giác AD của góc A sao cho D thuộc đoạn thẳng BC từ điểm M thuộc đoạn thẳng DC kẻ đương thẳng cắt AC tại E cắt tia đối của AD tại E
Bài 1: Thu gọn các biểu thức sau:
a) 2x2- x+3+4x-4x2
b) 2(5x-7)+10-(-5x)
c) 2,5x2-3+x+3,7+4x-4x2
d)2(-5x).2x2
Bài 2: Tìm giá trị của biến x nếu mỗi biểu thức sau có giá trị bằng 0:
a)x+6
b)x2-4
c)16-x2
d)x3 - 27
Các bạn giúp mik với nha!
Đọc tiếp
Bài 1: Thu gọn các biểu thức sau:
a) 2x2- x+3+4x-4x2
b) 2(5x-7)+10-(-5x)
c) 2,5x2-3+x+3,7+4x-4x2
d)2(-5x).2x2
Bài 2: Tìm giá trị của biến x nếu mỗi biểu thức sau có giá trị bằng 0:
a)x+6
b)x2-4
c)16-x2
d)x3 - 27
Các bạn giúp mik với nha!
Bài 3. Ở Tp Đà Lạt, buổi sáng nhiệt độ là x độ, buổi trưa nhiệt độ tăng y độ so với buổi sáng, đến chiều tối nhiệt độ lại giảm y độ so với buổi trưa. Hãy biểu thị nhiệt độ của thành phố Đà Lạt vào buổi tối theo các giá trị x,y,z?
1. Tính giá trị của biểu thức
A = 3x2 - 4x + 2 tại x = -3 và x= 2/3
2. Tính giá trị của biểu thức
B = (x + 3y)2 + 2x - y tại x = -2 ; y = 1
MONG MỌI NGƯỜI GIÚP !!!
Tính giá trị của biểu thức P=6x^2-4,5xy+3 tại |x|=3, |y|=2
Tính giá trị của biểu thức 3x² - 9 tại x = 1 và tại x = 3